星空·综合体育 – 幼儿安全工作计划
相关推荐 有关幼儿安全工作计划 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的有关幼儿安全工作计划,希望能够帮助到大家。 有关幼儿安全工作计划1 一、指导思想 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全就需要使儿童有足够的安全感,为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察,处处留意,积极抵御突发事故的发生,加强安全管理检查监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽和谐健康安全舒适的良好环境,确保幼儿的`’安全。 二、具体目标 1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。 2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。 3、使幼儿掌握园内各大各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水电门气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急脱险逃生的办法。 4、杜绝重大安全事故的发生。 怎样让幼儿在幼儿园里安全的玩耍 第一是教师具有安全意识,并对安全知识等进行掌握,同时对于教师的观察力等也有一定的要求,所以幼儿教师要时刻注重幼儿的动态,保障幼儿的安全; 第二是幼儿园应该定期对幼儿教师开展相关的培训及讲座,培训内容也都是围绕如何提高教师安全意识以及幼儿发生危险时第一时间处理方法,并且也要培训教师如果正确引导幼儿自我保护; 有关幼儿安全工作计划2 科学管理为保障,认真落实教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。做好幼儿园安全工作,不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序,更重要的是关系到幼儿能否健康成长,关系到千家万户的切身利益,关系到社会的安定团结,关系到祖国的未来和希望。所以,做好幼儿园安全工作,尤为重要。为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。 1、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的’安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。 (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。 (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。 (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。 2、创设一个安全、健康的发展环境(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。 (2)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。 (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。 (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。 (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。 (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。 (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 3、加强安全教育,提高安全意识(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、墙报等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。 (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。 (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 (4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。 有关幼儿安全工作计划3 为了贯彻国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神,积极响应公司综合办转发的中材国际安发[20xx]17号文,苏州中材建设有限公司第24项目部结合本项目的现场施工状况,紧密围绕着公司的安全质量管理目标及文件的相关要求,结合项目部的基本情况进行定时间、定任务、定责任、定措施、定监督的“五定原则”进行全面排查综合治理,全力抓好现场施工的安全管理工作。制定以下实施方案,以确保本次安全大检查活动的有力进行。 1.分工明确责任到人 为了保证这次安全大检查的顺利开展,本项目部以项目经理为头、各主管副经理组织盯控督促实施的领导小组,以便明确本次活动的分工以及责任。 组 长: 李维斌、夏焕超 副组长: 张森林、孙 祺、伍 毅 组 员: 崔方伟、司鹏庆、吴佐桂、孟江涛、黄彦钘、何君萍、李 懿 、李 光、陈本邃、、罗高胜、陆 烨、黄兴先、杨海鹏、周志武、黄法焕 为确保本次安全大检查活动分工明细,责任明确,对本次活动的领导小组进行了进一步的明确分工和落实责任;由于本项目部现阶段由两个分包施工单位(福建亨源和苏州开普)组成,所以将这次安全活动大检查领导小组分为两个包保小组,具体的分工与职责如下: 第一组主要负责福建亨源的安全检查工作的具体实施 组 长:张森林 副组长:吴伟杰、司鹏庆、李 懿、周志武 组 员:陈本邃、罗高胜、黄兴先、吴为珠、徐凤岑、付洪、孙依喜及福建亨源施工方的其他管理人员和作业班组。 第二组主要负责桩基队即苏州开普岩土工程有限公司安全检查工作的具体实施 组 长:孙 祺 副组长:崔方伟、吴佐桂、李光、陆烨 组 员:孟江涛、、黄法焕、杨海鹏及苏州开普岩土工程有限公司的其他管理人员和作业班组。 苏州中材有限公司第24项目部办公区及生活区的安全检查由伍毅负责。 苏州中材有限公司第24项目部资料管理由何君萍负责。 苏州中材有限公司第24项目部设备管理由黄彦钘负责。 2.安全生产大检查活动部署 20xx年08月21日-20xx年08月26日为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段。 此阶段主要为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段具体安排如下: 一、20xx年08月23日召开苏州中材建设有限公司第24项目部的安全环保部实施安全生产活动大检查工作部署会议。召开本项目部的管理人员、福建亨源的管理人员以及苏州开普管理人员等相关部门实施安全大检查活动的动员大会,认真学习中国中材国际工程股份有限公司转发的国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神即中材国际安发[20xx]17号文件,并做好苏州中材建设有限公司第24项目部安全生产大检查的工作部署。 二、做好安全生产活动大检查活动的宣传工作,在工程的施工现场悬挂相关内容的条幅,铸造良好的活动氛围。条幅内容如下: 1.有效开展安全生产大检查确保现场施工安全工程 2.精心组织严格要求分工明确责任到人 3.以人为本安全第一质量至上 所有条幅在20xx年08月26日安装完毕。 3.安全生产大检查活动内容 检查小组根据工程进展情况开展专项安全问题的检查,“从根源上、过程中、细节上”进行全面的检查。检查的目的是通过本次集中检查,进一步强化全体管理人员及作业人员的安全意识,实实在在查找本项目存在的安全隐患,为针对性的提出安全整改措施做准备工作,切实提高项目部的安全管理水平。 安全检查重点: 1. 现场文明施工 (1)现场施工人员或本工程的临时服务的人员进入施工现场,没有正确佩戴安全帽; (2)在施工现场有赤膊、光脚或穿拖鞋进行作业的; (3)对2m及2m以上的高空作业没有正确或未系带安全带的; (4)特殊工种的施工人员未持证上岗的; (5)在施工现场酗酒或酒后进行施工作业的; (6)进场的工人或退场时未及时向项目部进行申报和备档; (7)施工人员无故破坏安全标语、宣传栏、黑板报等 (8)施工现场临时用水渗漏及浪费,线管布局不合理; (9)施工现场排水不畅通,有积水现象的; (10)施工现场的泥浆在施工现场内漫流或淤积,未进行合理的组织排放; (11)配电柜外观不整洁,标识不清晰,每天未由专业电工进行检查并进行记录; (12)现场材料及机具未分类堆放,摆放杂乱,并且影响临时交通或生产单位正常生产的; (13)凡发现施工建筑物、构筑物的“四口”(楼梯口、电梯口、电梯井口、预留洞口、通道口)没有防护或防护不严; (14)凡发现施工中的建筑物、构筑物不按规定张挂安全网,每处(按照10m计算10米); (15)进入现场的施工设备第一次未进行安全的合格检查记录的; (16)施工现场随地大小便和随意卸倒建筑垃圾; (17)建筑工人出现打架斗殴现象; (18)对有罢工意向的工人必须及时清理出场。 2. 现场施工用电 (1)施工现场的电箱与用电设备的距离超过3米;配电箱、开关箱内堆放杂物; (2)施工现场配电箱、开关箱设置位置不便操作,配电箱或开关箱无编号、责任人、配电线路图及箱内有杂物的; (3)施工现场的总漏电保护装置和开关箱(末级)漏电保护装置使用不符合要求;施工现场有2处及以上未装设漏电保护装置的;施工现场有3处及以上漏电保护装置参数不符要求的及3处及以上设漏电保护装置失效的; (4)施工现场在潮湿地方施工用电及安全通道的’照明未按规定使用安全电压; (5)现场施工用电线路穿过道时无保护、架设或埋设不符合要求; (6)未按规范要求建立齐全施工现场临时用电安全技术档案; (7)现场使用交流电焊机无防护罩,无防雨措施,未按要求设置二次空载降压保护器,焊把线接头超过三处的; (8)现场临时用电接线不合理,主要电动设备没有按照“一机一闸一漏一箱”,配置配电箱; (9)现场的用电的电缆电线布置杂乱,乱拉乱接的; (10)夜间施工照明不良的; 3. 安全消防 (1)设置的消防设施、器材被挪为他用的; (2)气焊的气瓶间的距离小于5米,距明火小于10米又无隔离措施的; (3)没有保持乙炔气瓶的直立放置;…
星空·综合体育 – 幼儿园大班第一学期班级工作计划
相关推荐 幼儿园大班第一学期班级工作计划模板 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班第一学期班级工作计划模板,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班第一学期班级工作计划模板1 在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。 一、班级情况分析 通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。 3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里ヒ继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识ノ班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境ヒ惨为孩子创造可贵的.精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如Ψ棺“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。 5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。 六、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 以上是新学期的个人工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。 这一学期,我担任了大班的班主任,这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。 幼儿园大班第一学期班级工作计划模板2 新学期开始了,我本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下我班的工作计划: 一、工作职责: 1.幼儿园大班班主任及语言、健康、艺术、安全四大领域的带课教师。 2.幼儿园舞蹈厅管理员。 3.参与学校的组织集体活动及临时安排的各项任务。 二、班级情况分析及工作重点 由于本班是大班,再过几个月孩子就要上一年级,意味着他们将跨入以学习为主要任务的学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。 三、幼儿发展目标 (一)健康领域 1.适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 2.独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。 3.了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。 4.愿意和同伴参加体育活动。 (二)语言领域 1.坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。 2.学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。 3.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。 (三)社会领域 1.按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假 2.乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。 3.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。 (四)数学和科学领域 1.在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象。 3.喜欢操作、摆弄。 4.亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。 (五)艺术领域 1.在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 2.喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 3.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。 4.用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。 四、教育教学工作 1.做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作 (1)做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通,家访,及时反映孩子的在园情况。 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园。 2.培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。 (1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能安静午睡,不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯。 3.培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中; (2)爱护幼儿园的`玩具,不与人争抢; (3)能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。 五、卫生保健工作 在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。 六、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。 1.加强与家长的交流与沟通,电话、家访以及接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 2.按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。 3.鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。 我们班级的老师将共同努力,带领孩子们学习生活,让他们快乐成长,幸福生活。健康快乐的过好童年! 幼儿园大班第一学期班级工作计划模板3 一、班级情况 幼儿情况分析: 我班现有幼儿36名,其中男生20名,女生16名。 从能力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。 主要表现为以下几方面: 对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望; 对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯。 在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣; 在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。 但同时也发现许多不足之处,如:………… 班内成员分析 我班三位老师,我作为班主任,工作经验已有4多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高,耐心、细致,保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对孩子的生活护理有较强的操作能力,是孩子们喜欢和家长们放心的好老师,工作中我们三人齐心协力,共同努力。 二 、幼儿发展目标 (一)、健康领域目标: 1、有节奏有精神地走,能灵活地向变速走。 2、听信号变队形,做早操。 3、知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿势正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。 5、养成正确的书写姿势。 6、能迅速有序的穿脱衣服,较熟练的整理床铺和自己的物品。 7、认识常见的安全标识,主动遵守社会基本规则,能主动维护公共场所卫。 8、掌握安全使用生活用品,游戏材料和体育器械的方法。 措施:通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预期的目标。 (二)、社会领域目标: 1、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。 2、认识解放军,初步理解战争、和平与人类生活的关系。 3、主动参加节日活动,感受浓厚的`亲情,友情与民俗氛围。 4、尊敬长辈、关心同伴,主动照顾体贴他人。 5、了解社会中的多种规则,知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。 6、认识社会生活中常见的标识,符号,具有学习兴趣。 7、能正确地对待自己和他人的优缺点,并勇于承认和改正错误。 8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系。 措施: 通过日常的参加节日活动等来达到预期目标。 (三)、语言领域目标: 1、认真倾听他人讲话,懂得轮流发言的规则。 2、运用普通话与他人进行交流,学习正确使用声调和语调。 3、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义。 4、在集体生活中,能积极主动回答教师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。 5、能与同伴进行协商,讨论,具有初步的语言评价能力和概括能力。 6、能有表情的讲述故事,具有一定的必编、续编、创编的技能。 措施:通过语言区来达到预期的目标。…
星空·综合体育 – 傲慢与偏见读书笔记
相关推荐 傲慢与偏见读书笔记 看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。千万不能认为读书笔记随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的傲慢与偏见读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 傲慢与偏见读书笔记1 这几天又读了一遍傲慢与偏见,记得几年前第一次读时,可能没有过多的思考,只记得达西的傲慢以及伊丽莎白对他的偏见,这次读完却有了不一样的感觉。 全书看似是写达西与伊丽莎白的爱情故事,以及达西的傲慢和伊丽莎白对他的偏见,但仔细思考后发现这种傲慢和偏见应该是人们在当时那个国家、那个时代所根深蒂固的一种思想,男士自认为是绅士,女士自认为是淑女,他们对于阶级观念尤为重视。我想这本书是带有抨击色彩的,抨击当时的社会风气和人性的缺点;同时这本书也是带有赞美色彩的,赞美伊丽莎白的独立,有自己的个性,敢于和封建思想斗争,赞美达西先生虽然傲慢冷漠,但可以因为爱改变自己,冲破封建的牢笼。 先说达西,第一次达西与伊丽莎白见面时,达西所表现出的冷漠、傲慢和拒人于千里之外,让伊丽莎白和舞会上所有人对他产生了偏见;到达西发现自己喜欢上伊丽莎白,但想到伊丽莎白的身份地位,家庭关系的复杂和他是多么不匹配,认为会给自己带来羞耻感内心所做的斗争,以及因为身份地位阻碍自己的朋友与伊丽莎白姐姐的感情进展;再到他第一次求婚时所说的话,自认为他的求婚可以带给伊丽莎白多么大的荣誉,伊丽莎白会多么的对他感激涕零等,淋漓尽致的展现了他的傲慢。但所幸的是经过伊丽莎白拒婚的打击,这位绅士懂得了自我反省,认识到父母从小教育他的身份观念很可能导致自己失去心爱的女子,我想他应该也经过了一番苦苦挣扎,最后不顾自己姨母反对,抛弃了身份的光环,做了很多从前不敢想的事情,比如帮伊丽莎白的妹妹和韦翰征婚(他们是私奔走的,在人们眼中是很丢人的事情,而且韦翰的为人很是虚伪,是曾经的达西所讨厌的人。) 达西说,我也说不准究竟是在什么时间,在什么地点,看见了你什么样的风姿,听到了你什么样的谈吐,便是使得我开始爱上了你。那是在好久以前的事。等我发觉我自己开始爱上你的时候,我已是走了一半路了。 再看伊丽莎白,她可能是在当时那个时代比较独特的女性,机敏聪慧,谈吐不凡,敢于冲破封建枷锁的束缚,追求自己想要的生活。不愿服从家里的安排拒绝柯林斯的求婚(柯林斯也算是有点身份的人,以后还会继承伊丽莎白父亲的遗产,最后自己的.好闺蜜嫁给了柯林斯),第一次拒绝达西的求婚(在本书中,达西是身份地位最高的一个,伊丽莎白的母亲开始对他很有偏见,当然不排除自己高攀不起的嫉妒心态,到后来伊丽莎白宣布要和达西结婚,母亲态度180度转变的对比就可以看出伊丽莎白当初拒绝的是多么厉害的一个人物)。到后来了解到达西的真实为人,发现他竟然如此善良可爱,爱上他,也说明她是一个敢于直面内心,勇敢的女孩儿。 最后,我想,虽然时代在进步,社会在发展,但人性的缺点其实一直都在,不仅仅是傲慢、偏见,还有贪婪、欲望、 谎言等等,如何去克服这些缺点,就需要每个人有自己的思想,有自己的个性,有不断学习的心态,像伊丽莎白一样。相信当我们所有人的素质达到一定的高度,有自己正确的三观,这些缺点就会越来越少了 傲慢与偏见读书笔记2 傲慢,偏见是生活中常有的感情,但有时却很容易影响对人的判断与认知,造成严重的误会。但是,只引出要深入的了解,用客观的角度去观察,也许就会有全新的发现。 《傲慢与偏见》一书由简与宾利先生的爱情为线索,继而引出简的妹妹伊丽莎白与达西先生相遇又互相瞧不顺眼,到逐渐心生好感,偏见慢慢消失,之后相互喜欢最终幸福得生活在一起。 在宾利先生的舞会上,她初次见到达西先生,达西先生长得帅,又有钱,是现代人口中典型的“高富帅”代表。以当时人的评审标准,是一个很好的归宿。但当伊丽莎白第一次与达西先生交集时,她首先觉得这个人傲慢无礼,粗俗;即使家财万贯也无法改变对达西先生的偏见;她对达西先生充满厌恶。看人是看的很准,却不容易改变对别人的认知和判断。本来对达西先生的印象就不好,后来又有流言说达西怎么怎么样,这使她对达西先生更加反感。当达西先生向她求婚,在自己对达西先生的偏见之下,掩盖了自己对达西先生的感情,可以说是被第一感觉所牵引,流言终究是流言,又有几分真实,几分可信?在这样的情况下伊丽莎白那原本极为冷静的头脑丧失了判断的能力,这是极为不理智的。伊丽莎白身边有许多幸福,失败的婚姻,其中寄予女子对婚姻的渴求与期望,却又只能倚靠丈夫的无奈与悲哀。 达西先生的骨子里就是一个傲慢,狂妄的人,但是又毫不掩饰自己的真实性格,这就与宾利小姐的虚伪形成鲜明对比。 简在宾利家生病,伊丽莎白不远千里步行来看望姐姐,宾利小姐表面上说她们姐妹情深,背地里又说她们不懂礼教,粗俗;真的是当面一套背后一套,两面三刀。在面对达西先生的,宾利小姐又故作娇态,可谓虚伪至极。达西先生虽然傲慢,却能真诚待人,我想这也是伊丽莎白接受他的原因之一吧。无论是谁,都不希望和一个弄虚作假的人在一起。 在那个时代,人们对于婚姻的看法是门当户对,个人情感在其次。上流社会的人瞧不起下层和中产阶级的人,而下层和中产阶级的`人又一心想攀附上流社会,提高社会地位,贝内特太太就是一个最好的例子,其唯一的手段就是婚姻。柯林斯对凯瑟琳夫人的阿谀奉承,虚假无比,却也是由社会地位的差异才引发的。当得知达西先生对伊丽莎白有感情时,达西先生的舅妈凯瑟琳夫人立刻耐不住寂寞,风风火火地跑到贝内特家兴师问罪,她认为伊丽莎白配不上达西先生,说伊丽莎白出生卑贱;宾利小姐表面上对简很照顾,很喜欢简,但当她说伊丽莎白粗俗时,其实骨子里也瞧不起简的出生,应该说是一种“歧视”。 在这样的外压力下,伊丽莎白和达西的爱情之路真的是坎坷,家人不待见达西,达西的作为也得不到外界的支持,他们坚持了自己的初心,在自己对对方的偏见、傲慢中,看清了自己的感情,改变对彼此的认知,这才有了最终幸福的归宿。 表现最真实的自己,学会用更客观的角度去观察,也许就会有一个全新的认知,生活会变得更加美好。 傲慢与偏见读书笔记3 好长时间没看世界名著了,最近整理书籍,《傲慢与偏见》扑入我的视野。好久没看这本书了。内容也忘得差不多了。兴趣一来。我马上捧起书津津有味的看起来。 《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作,作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。 其实这本书,在高 一时已经接触过了,但当时对于剧情的繁杂很没有耐心。只是草草的把故事情节看完也就算了。便一直搁在一旁,直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣,到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。这本书中似乎只有两种人:聪明的和愚蠢的,没有绝对的好坏之分,骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一副”讨人喜欢”的仪表,迷住了伊丽莎白,不停地为自己洗刷冤情,中伤达西。可笑他的话里充满破绽,而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳,与咖苔琳夫人顶撞,却还是被韦翰牵着鼻子走。说实话,我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个”愚人”。人,总是先入为主,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑,还怎么对他产生好感?对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得非常”绅士”。虽有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪,以旁观者的身份看这个故事,又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘? 合上这本书,仔细地品味一番,方才发现,整部小说,之所以吸引人,完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺,正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭快乐,幸哉?不幸哉? 奥斯丁《傲慢与偏见》的正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品。作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情化似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,时至今日,仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用。 整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,至今深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的.一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻、敏锐的情感所折服。在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋吗?她的确很少接触“外界”,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。 傲慢与偏见读书笔记4 吉英是大女儿,她是五个姐妹中最美的那个,她脾气温柔,个性和善,是个知足常乐,心态极好的女生。别人从来不会从她口中听到她说任何一个人的坏话,就算她听到一个坏消息,她也会从积极的一面来看待这个问题,绝不会妄加判断。 当吉英碰到自己的意中人时,她会羞于表达自己的感情,宁愿错过,也不愿主动。 吉英在我看来是一个不能再完美的女人,但是如果她遇人不淑,她这样柔弱的性格肯定会吃亏,因为她属于那种只会从自己身上找问题的类型,她的忍让会让不知足的人得寸进尺。 长相漂亮的容易恃宠而骄;性格温柔的可能就貌不出众;性格好也不意味着心态好。综上所述,现实生活中,吉英这样的女生几乎不存在。 伊丽莎白是二女儿,容貌虽然不及姐姐吉英,但她同样是个美丽的女生。她落落大方,不矫揉造作,是个内心骄傲,主观性较强的女生。平常的她说话犀利,言辞风趣,最受父亲的’喜爱。 伊丽莎白对待意中人的态度有点像姐姐,但是比姐姐更有手段。她同样属于不轻易主动向男生示好的女生,但是她会把握机会,只要觉察出自己爱慕的男生对自己有好感时,她会顺藤摸瓜,这让事情看起来更为合理。 所以伊丽莎白如果结了婚,她不会甘心成为男人的附属品。两人若是发生口角,她是绝对不会轻易认输的,非得争个胜负才行。 蔓丽是三女儿,她长相一般,但是她喜好读书,颇具才艺。所以她有点读书人身上那种自高自大的品性。她不像别的姐妹们那样热爱出去交际,她宁愿把参加舞会的时间花在书本上。 所以书中对蔓丽的描述并不多。但是我可以想象,如果她要嫁人的话,定会嫁给同样学识渊博,家教良好的读书人,陪她一起满腹经纶,诗词歌赋。 凯瑟琳是四女儿,她普通到你完全忽略她的存在。她没有姣好的容颜,没有温婉的个性,甚至没有一技之长。她属于那种在饭局或者舞会上,白天见过,到了晚上就会忘记她长相的类型。甚至会不记得她到底有没有出现在那个场合中。像极了芸芸众生里的你我。 丽迪雅是五女儿,都说最小的孩子是最受宠的。也许是因为她备受宠爱的缘故,所以才演变成了丽迪雅放纵、野蛮、虚荣、懒惰、无知的个性。 丽迪雅对自己喜欢的男生是莽撞草率甚至不顾一切的,她可以抛下一切,为了所谓的爱情跟别人私奔,她也不在意别人是否会评论她“未婚同居”,更不会在意自己的行为会给家庭和未出嫁的姐姐们带来困扰。 如果丽迪雅有识人的眼光,那她所做的一切也许还是值得的。可惜的是,她盲目爱恋的男生又是曾经向她姐姐有过求婚经历的。可想而知,这样的婚姻在日后也不会一帆风顺。 五姐妹有各自的人生观、价值观和恋爱观,观念这个东西很难评价对错,能遇到匹配的就是最好的。 愿不完美的你我,遇到另一半之后,变得完美。 傲慢与偏见读书笔记5 花了几天的自习课,从时间的缝隙进入书的世界,熬了一个电闪雷鸣的夜晚,结束了简奥斯丁的《傲慢与偏见》。 忆起伊利莎白的音容,忆起她的机、。正直、高雅。忆起达西先生,忆起他的冷傲,也忆起他淡淡的却崇高的爱。 爱情宝典?是的,本书详细地讲述了4组婚姻,有完美的,有痛苦的。夏洛特的眼被金钱蒙蔽,莉迪亚的心被世俗的情欲掌控,不幸福是注定的。简和伊利莎白性格虽迥乎不同,但却一样珍重自己,理智处事,是外表与心灵之美双重结合的典范。 我认为本书不仅仅讲述了4个人的`婚路历程,也用幽默调侃的语调讽刺了当时的社会现实以及对人性具体的分析。我深刻地体会到以貌取人是多么的可怕,我也清楚地认识到,外表空虚的艳丽绝对赢不来长久的婚姻与爱情。 最后我想说,长久饱满的爱情与长久幸福的婚姻不能建立在金钱、权势、美貌上,还需要许多内在的美丽品质。 傲慢与偏见读书笔记6 「傲慢与偏见」虽是一出闪烁著斗智意味的感情轻喜剧,实则说明了人务必行动和自省才有期望,人的尊严绝不是与生俱来的,而是从行动和自省中淬炼获得,透过理性的行动,把人类的王国建立得具有一个心灵价值的模式,以与物质俗世有别。大体上,人的生存没有好处,但从小体上看,人本身的行动却深具好处,即使只是儿女私情的往来。 这本著作距离我们已经有二百年左右的历史,但在作者珍?奥斯汀的笔下,我们能够感觉到,虽然它的资料是那麼的平凡,但让我们有种身在其境的感觉,同时有种非要一次把整本书看完的欲望。有人认为,文学作品严格来说是不能翻译的,正因这些文字组成的完美,一旦经过他人的更改,所有原创性的精华必定只剩轮廓,其实各国文化天生差异的可爱之处亦正式在此,正因要人人精通各国文字几乎是不可能的事,「翻译」於是成了文化中的文化,它使得文学本身除了土壤性,更具备了共通性,甚至突破时空的隔阂,拉近历史与地理的先天距离,而人与人之间的关联更加亲密,而「傲慢与偏见」正是透过翻译才能让我们得以阅读这样的一本的好书。以下是个人阅读本书之后所思考到的几个问题,在此提出分享: 1、当莉琪一开始遇见达希时,便对他那种骄傲、爱挑剔、自大的态度感到不满,虽然之后是正因威肯的污陷,使得达希不得已将事实全盘扥出,莉琪才真正了解达希的真正为人。我们是否也常常正因对某人的第一印象,而将其定位为他就是那样的人……等等,这是一般人的通病,人要学习了解整个事实再作决定的’习惯才是。 2、达希向来就不屑周围肤浅的人际关联,直到他遇到了莉琪才真正改变了他的方式,当然他并不是个只重视金钱跟地位的人,只是他本身的个性使然,如果他没遇到他真正喜爱的人,他的个性有可能就这样继续下去,这样的他会不会很痛苦? 3、琴恩是个十分善良,任何事情都会站在对方的立场去著想的人,这样的人虽然是很受大家的欢迎,但凡事都只往好处想,会不会有些不切实际,与真实的人生不合?望而生畏造句 傲慢与偏见读书笔记7 《傲慢与偏见》这本书听了很久了,午休仔细地看了一遍,还是很有感触的,书读的多了不是件好事,尤其是感情方面的,会让自己对现实的感情有很多不一样的想法,自己是个很罗曼蒂克的人,但生活总是很现实,包括感情,可能现在的婚姻有很多的附加条件,诸如双方的家庭经济条件、个人的素质。 真的是门当户对的人才算是般配吧,《傲慢与偏见》是个团圆的结局,最后伊丽莎白和达西终成眷属了,真好,两个人有过那么的矛盾和误会最后能走到一起确实不容易。当然也许真的是爱情。才让两个年轻人相互吸引和靠近最后在一起吧。 让自己联想到《新结婚时代》,电视剧没能看,但书却也仔细的’阅读过了,同样的大团圆结局,其实看到团圆也许大多数的人会舒服,但我心里总是怪怪的,我喜欢悲剧,或许也是因为现实中的感情有太多的不确定 傲慢与偏见读书笔记8 看了纸质中文版的后,被伊丽莎白和达西先生不被权力,地位,名誉,他人阻挠而改变自己对对方内心的喜爱的爱情故事感动。 在我理解,“傲慢与偏见”是小说的一条明线,是达西身为贵族的傲慢与伊丽莎白开始对达西的误解所产生的.偏见,两人最后互相磨合,走到一起的爱情故事。 一,简———宾利先生 二,伊丽莎白———达西先生 三,莉迪亚———威科姆先生 简:善良,温柔美丽,随和,一心对他人只往好处想; 宾利先生:英俊,谦恭,没有主见,好在不轻易移情别恋 简和宾利都对他人很温和,给人们留下好印象,一个貌美如花,一个英俊潇洒,是小说最明显的一对恋人。 伊丽莎白:有主见,善于观察他人的言行举止来了解他人的品行,胆大,坦率,是非分明,直言不讳,重感情,有小小的虚荣心 达西先生:傲慢,善于观察,心细,善良,不做作,做好事不留名,有聪明清醒的头脑,坦率,勇于改正错误(态度) 莉迪亚:无头脑,傻里傻气,处于青春期,被爱情的渴望和他人的阿谀奉承冲昏头脑 威科姆:好赌,欺骗他人情感,欠债累累,不思悔改 伊丽莎白因为自己的虚荣心和对威科姆的同情,一开始对达西充满恶感,加上达西身份地位原因,对他人一副傲慢的态度,使得伊丽莎白对达西的厌恶程度达到极致。后因达西表白受挫后改变自己的态度,加上妹妹受威科姆欺骗,与其私奔,败坏家庭名誉,父母伤心,姐妹劳心,达西暗中寻找莉迪亚并帮助促使他们在一起,挽救了他们一家。从此,伊丽莎白慢慢发现自己渐渐喜欢上了达西,对他的好感与懊悔内疚错怪他与日俱增。最后在简和宾利好事的促成下,终于彼此打开心结,结为夫妻。 傲慢与偏见读书笔记9 最近经常听我同学说《傲慢与偏见》很好看,受她的影响,我找来了《傲慢与偏见》! 开始看的时候除了达西以外对其他人的印象都不太好,感觉这是个很随便放纵的社会,这些中产阶级出身的女士活着的目的就是想嫁个好丈夫,而无所谓生 活 …… 但越看到后面心情越加激荡:伊丽莎白聪慧机敏,可爱俏皮,刚出场的西达显得极其傲慢,偏偏遇上具有强烈自尊心的伊丽莎白,于是傲慢与偏见便 相应产生了 … 其实傲慢是处于阶层的习惯,偏见只是自尊的误会,当随着相互的了解增多,误会的解除,这一切便不再存在了,存有的只是深深的爱 … 在 《傲慢与偏见》里,很欣赏伊丽莎白,她的聪慧机敏,她的可爱俏皮,她的善于思考,爱憎分明 …… 她几乎齐全了所有女性的优点。在那样一个社会环境下,人人都 希望嫁个有声望和地位的丈夫,但她不,她勇敢的不畏世俗,勇敢的去追求着属于自己的爱情:勇敢的拒绝自己当时还并不喜欢甚至厌恶但尽管富有的西达的求爱, 勇敢的突破世俗拒绝母亲强烈推荐的克斯林的求婚,勇敢的`认清对西达的误会并对他和对他的感情重新定位,勇敢的面对西达舅妈凯瑟林夫人的羞辱,勇敢的和西达 一起努力说服自己的父母而去实现自己的幸福 … 她,真的很勇敢,很与众不同 … 在《傲慢与偏见》里,西达是从一开始到最后都很让我欣赏的男 人。尽管刚出场的他很傲慢,却是种让我极其欣赏的傲慢,男人就该这样,只接受自己喜欢的。随着情节的发展,我产生种很强的感觉,不知道是痛苦还是别的什 么,尤其是他一心爱着的伊丽莎白一直误会着他,我都深感着委屈,终于明白《大话西游》里的一句话:世间最远的距离不是生离死别,也不是天涯海角,而是我站 在你面前你却不知道我爱你!尤其是当他向伊丽莎白求婚的那段到后来伊丽莎白的舅妈加德纳夫人就西达帮助伊丽莎白妹妹和维克汉姆结婚一事写信给伊丽莎白时, 看到这里,我竟也忍不住流下眼泪 —- 原来我也这么感性!但故事发展至此,终于 “ 守的云开见月明 ” 了,伊丽莎白开始深深的认清自己曾经偏见的误会。 傲慢与偏见,在书中是男女主角爱情上的障碍,但在现实社会中也是人们相互之间交流的障碍,更是在正确对待自己,对待事物上的绊脚石。人的缺陷太多,首 先是心灵上的陷阱。要想在一生中成一番事业,无论是知识、教养、还是爱情、事业,都需要同自己心灵的种种浅浮的陷阱或阴影做斗争,经过各种误解和长时间的 反复的认识过程,慢慢由心灵克服各自弱点和毛病,而走向开放、洒脱、自由的必然结果。扰扰尘世,做人不易;茫茫人海,佳偶难见。然而没有爱情不要勉强人结 婚,只要人品正直,追求美德,不放松向喜之心,不苟且、贪图一时之利欲,追求两心之和谐、相应,运用彼此的智慧,克服心灵上的缺点,终得如愿以偿。人和人 之间的相处总会有一些小小的摩擦,而这些摩擦,往往就是自己内心中所潜藏的弱点或毛病,要和别人能够更愉快的生活,就必须先了解到自己的缺点,并磨去他, 其次是了解别人的内心,最后再互相深入彼此,如此一来,你会发现到社会上每一件人、事、物都是如此美好、光明,更进一步激发出你内心深处的感动,发挥出自 己的专长去替这个社会、这个国家、这个世界服务,毕竟我门是万物之长,如果人们不再用心去关怀身边的人,不再去付出自己的一臂之力,那么还有谁要去完成这 个任务呢?所以从现在开始,我们就应该将自己原先所存有的毛病给除去,换上一个全新的自我,为崭新的未来打拚吧! 傲慢与偏见读书笔记10 绅士与淑女的浪漫爱情,小小乡绅家庭中的柴米油盐,英国乡村间的人情野趣。。。这一本语言浅显易懂,背景简单,人物关系也并不复杂的爱情小说,却在两百年间一次又一次掀起不同时代读者阅读的风潮。一切谜底都在我翻开这册书后豁然得解,她的确是一本令人深深喜爱的作品。 18世纪的英国乡村小镇德比郡,贝内特夫妇五个女儿待字闺中,没有子嗣,依照当时的法律,他们死后家产须由远房内侄柯林斯继承,因此把五个女儿嫁到有钱人家,成了贝内特太太最大的心愿。于是在这样的背景下展开了整个故事的架构。书中一共写了四对青年男女的结合,富有傲慢的达西和睿智反叛的伊丽莎白,温柔体贴的简和有权有势的宾格利,小妹莉迪亚和威克姆,夏洛蒂与柯林斯。 当富有单身的宾格利来到内瑟菲尔德庄园,便成了众人注目的焦点和谈论的话题,在随后的舞会上,优雅美丽的简令彬格莱倾心不已。而随他一同前来的好友达西也因此在舞会上深深被伊丽莎白所吸引。而伊丽莎白却因达西在舞会上的冷淡表现,偏颇的认定达西是位傲慢的贵公子,对其并无好感。 之后伊丽莎白结识了道貌岸然的年轻军官威科姆,并听信了他的谗言而对达西产生了更深的误会,致使这桩姻缘进行的十分缓慢。经过一连串有趣的周折后,达西勇敢的`表明了心迹,伊丽莎白通过自己的了解也消除了偏见,发现了自己内心对达西的爱意。简与彬格莱经过小小风波分开一年,最终结合。而伊的好友,27岁的夏洛特出于寻找归宿,找个可以依靠的有钱人的想法,遂于柯林斯结婚。小妹莉迪亚一贯轻浮,与军官威科姆私奔后,经达西出资搭救而勉强成婚。四段姻缘波折起伏,相互穿插,相映成趣。 书中的人物性格刻画的非常鲜明,寥寥数语便活灵活现,几位女性角色的性格特征更是得到充分的体现,而其中作者简奥斯汀最偏爱有加,并为之着力渲染的便是伊丽莎白。她亦是我在书中最喜爱的角色。 伊丽莎白,无论在书中还是电影里,她都都深深地摄取住我的视线,生活在一个小小的乡间地主家庭里,她不仅未沾染上那股世俗气息,反而有着一种在田园麦歌间自由的真实性情,加上自身的敏学好知,她的内心是丰沛的,独立的,她的感情也是真诚的,自由的。她拥有着同时代女性身上所不具备的那种鲜活的生命力与鲜明的自我性格。…
星空·综合体育 – 幼儿园大班保育的工作计划
相关推荐 幼儿园大班保育的工作计划精品[10篇] 时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班保育的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班保育的工作计划1 一、本班情况分析 我班13人(旧生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看着他们天天长、岁岁变,欣慰,自豪感充满老师的心怀,他们下学期即将进入金色童年的学龄期,带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问,有“十万个为什么”。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、幵学初工作 1、结合电访和对幼儿观察分析,完成对班级新生及旧生幼儿发展水平的初步评估。 2、根据幼儿情况及班级条件,制定详细的幼儿教育计划。教育教学目标及完成进度的日程安排及特殊情况的处理方法,对发展较差幼儿的补差措施,发展较快幼儿的提高。 3、根据教育教学计划,布置好班级教育教学的小环境,预先设计好幼儿作品的`存放处。及对班级整个环境的设计,对于班级物品实行“五常管理”。 4、班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规,做到统一要求,建立班级教育活动的运转机制,还要带领幼儿熟悉环境,认识新进工作人员,了解班级的管理常规,初步建立师生友好。 5、做好期初的家长会工作,让家长了解幼儿园的教育体系及其管理模式。 三、学期中的工作 1、每日事务: 检查教育教学计划,了解当日活动内容,准备好当日班级教育活动所需的材料,掌握好材料的分配情况,针对前一日教学情况进行巩固、复习、新授、保证教育教学的连贯性。具体实施当日的教育教学方案,严格按计划和规则进行教育教学活动,作好教学效果记录,做好个别幼儿的辅导工作。 2、每周工作: ①提前一周备好课,制定周教育进度及活动安排、制定班级每日教育教学活动方案。 ②根据教育教学活动方案,做好一周教具,学具材料的搜集与制作。 ③对幼儿一周的学习表现与家长进行沟通。 ④每周五班级召开班级会议,总结本周的工作、安排下周的工作,商讨对本班问题的解决方法,研究班级教育工作的具体内容与措施、协调分工与配合。 3、每月工作: ①做好个别儿童教育的计划与修订措施,针对不同的小朋友实施不同的教学方法。 ②每月在园所内听课并做好相应的笔录,吸取别人优秀的地方(取长补短),并总结个人心得、总结个人教育目标的实现、教育方法的运用情况。 四、期末工作 1、整理教育活动笔记、电访记录、班级日志及对班级幼儿保教用品的完成。 2、做好幼儿全学期的评估工作,写好幼儿发展情况及表现小结。 3、做好他们与小学的相关衔结工作。 五、其它工作 1、班级交流活动: 2月11日 元宵节 3月8日 妇女节 3月11日 期初家长会 4月22日 春游 5月1日 劳动节 5月14日 母亲节 5月20日 家长半天幵放日活动 5月31日 端午节6月1日 儿童节 6月18日 父亲节 7月15日期末家长会 7月22日 第一届毕业典礼 2、家长工作: ①主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现。 ②帮助家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。 ③向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。 ④宣传正确的保教思想,争取家长对园内班级管理的理解。 ⑤建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。 幼儿园大班保育的工作计划2 一、幼儿情况分析 新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作 二、保育工作目标 1、认真做好新生家访工作。 2、认真执行幼儿园制定的规程,做好本职工作。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。 5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的.保健工作。 三、保育工作重点 1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 4、做好安全工作。 5、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。 6、做好对疾病的教育和预防工作 四、具体措施 (一)做好幼儿一日生活常规的培养。 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。 2.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 3.继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步 进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 幼儿园大班保育的工作计划3 在不知不觉之中,我们又迎来了新的一年,又迎来了长高了、懂事了的孩子们,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期我们大班的各项工作任务尤为繁重,因此我们更要坚持不懈地努力,我们三位教师有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最后一个学期。我们将会在这一学期为孩子们创设快乐健康的生活及教学环境,为孩子们在宁大幼儿园的生活画上一个精彩的句号。但是不论工作任务多么繁杂,我们三位教师始终认为幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划: 一、积极创设健康卫生的班级环境。 1、我班三位教师之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,尽最大努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。无论哪位老师上早班,我们都坚持每天开窗通风、坚持用消毒液清洁桌面,将窗台和床头擦拭干净,教师的教具用完后也随手整理归放整齐,班内老师互相监督、互相提醒,共同为幼儿创设安全健康的环境。 2、让孩子树立“爱班如家”思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,只要发现班内有垃圾,就及时清理;同时注重幼儿良好生活常规的培养,培养幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习惯。 二、严格执行幼儿园的一日生活作息制度,合理地安排幼儿的一日生活。 1、认真贯彻落实幼儿园一日生活作息制度,做好各环节衔接紧凑。 2、养成良好的生活习惯:(1)幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是需要我们老师持之以恒地对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子们进入这学期后,许多生活上的事情也能逐步自己完成,我们老师则给予孩子充足的锻炼机会,如:晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等,孩子们基本都可以独立或互相合作完成。(2)每天午睡前后认真观察和检查幼儿,关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早预防,同时让幼儿入睡前将自己的衣物整齐归类摆放,女孩头饰放入指定小筐内,并保持右侧卧微屈双腿和仰卧、全身自然放松的正确睡姿,以助于幼儿增进身体发育,并挨个检查幼儿手中是否有小玩具等,培养幼儿良好的午睡习惯。(3)每次幼儿洗手时必有一位老师站在水房门口提醒幼儿卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼儿在水房打闹玩水,以免弄湿衣服不利于健康。(4)进餐环节的指导教育:为了鼓励幼儿在进餐时有一个良好的习惯,我班教师开学初在进餐时也采取了许多的办法,如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐,剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的.幼儿做小小监督员。通过这样的方法,我们班的进餐习惯比上学期好多了。 三、杜绝可能,防患于未然。 在春季各种传染病到来之前,我们除了每餐前用消毒液清洁桌面外,还坚持让幼儿在进餐前用消毒液浸泡手,另外,每天还坚持熏醋消毒,定期晾晒被褥,杜绝一切可能,以免病菌的滋生有损幼儿的健康。 四、严抓不懈幼儿安全教育,确保每位幼儿的身体健康。 幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳时提醒幼儿注意安全,在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 我班三位教师将会在本学期使我班幼儿在各方面都养成良好的习惯,每位幼儿的身心素质都有一定程度的提高,为使孩子们在各方面能有更大程度的进步,我们将会再接再厉,争取为孩子们的健康快乐成长营造更安全、更和谐、更健康的卫生及生活环境。 幼儿园大班保育的工作计划4 夏日的暑气还未消尽,烈日依旧灼热,我们又迎来了一个新的学期。本学期,我们将在上学期的基础上,扬长避短,开拓创新,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育,使我班的每个幼儿能够做到我行我秀,尽展个性风采。 一、班况分析 本班共有38名幼儿,其中插班生有4名。经过两年的幼儿园生活,班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高,家长与老师之间的配合也随着彼此的了解更为默契了。 幼儿生活自理能力有了明显的提高,用餐、午睡的质量明显上升了。由于大班幼儿的年龄特点,加上部分幼儿自控能力较弱、注意力较分散、遵守集体规则的意识较弱。所以本学期我们将安全和自我保护以及良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点,及时抓住时机进行随机教育。 不管是在角色游戏交往过程、还是在角色游戏评价中,总感觉孩子的游戏交往水平相差甚多。能力强的孩子会玩、会说、会交往、还会指导,能力弱的孩子则总会选择一些简单安静的角色,或者跟在同伴后面、从不主动产生同伴游戏交往的行为。多数孩子不会自我游戏评价,在游戏中遇到困难也不知道如何正确去解决。因此,幼儿角色游戏探讨的指导开展也是本学期的班级重点工作。 二、课程实施 为了更好地贯彻《纲要》、《指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念。本学期,我们将积极发现幼儿的兴趣点,结合年龄特点,开展相应的班本课程。 三、保教工作 (一)教育教学工作 1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 2、客观公正地对待每一个幼儿,全面评价他们的’发展,尊重幼儿的个体差异,注重教育过程、发展过程中的差异,并且关注评价结果的差异。 3、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 4、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导。 (1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地。 (2)鼓励孩子以物代物,创造性地解决游戏发生的问题。教师平时可以有意识地以角色身份出些孩子生活中经常遇到的难题,让他们帮助解决。 (3)通过游戏讲评,让孩子充分地讨论问题、分享经验,学会学习和创造。 (二)保育工作 1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生清洁工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生、舒适的生活环境。 2、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到具体环节中。 3、提高班级“两教一保”的配合密度,努力做到“计划在前,有事商量,正确解决,反思交流”。 四、安全工作 1、严格执行接送制度,防范于未然。…
星空·综合体育 – 三八趣味活动总结与反思
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相关推荐 夏洛的网的读书笔记 当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!那么你会写读书笔记吗?以下是小编收集整理的夏洛的网的读书笔记,欢迎阅读与收藏。 夏洛的网的读书笔记1 一天大清早,小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布尔先生手里拿了把斧头匆匆往外赶去,便问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉她昨晚家里的老母猪生了一窝小猪,其中有一只必须被杀掉。小姑娘一听就急了,赶紧冲出去抢她爸爸的斧头。阿拉布尔先生告诉她,那只小猪先天不足,又瘦又小,恐怕是很难养大。这时小姑娘说:“我也又瘦又小,难道也因该被杀掉?” 阿拉布尔先生让步了,弗恩独力喂养这只小猪,并为它取名威伯尔。可是弗恩还不算是这本书的主角。养到五个星期的时候,威伯尔已经太大了,弗恩也养不了它了,于是听从阿拉布尔先生的劝告,六美元把威伯尔卖到了附近农场的她舅舅朱克曼家的谷仓里,这样她还可以经常去看望它…… 在朱克曼舅舅的谷仓里,威伯尔一天到晚吃吃喝喝,晒晒太阳,感到很满足。就当它开始膘肥体壮的时候,旁边的`鹅、羊、马、牛以过来人的身份发出了盛世危言。它们明确指出,威伯尔的未来就是圣诞节的火腿。威伯尔吓坏了,在大家的催促下,威伯尔盲目地进行了一次逃亡,结果当然是失败。它又被关进了谷仓,当夜晚来临的时候,威伯尔躺在烂泥里,闻这它熟悉而又喜欢的臭烘烘的味道,想着过去的幸福生活,想着迫在眉睫的悲惨结局,忍不住悲从中来,哭成了个泪人儿。“我不想死啊,我不想死啊”!可是又有谁能救它呢?猪的命运不就是这样吗…… 然而这时出现了一只蜘蛛——夏洛,它用自己的爱心、智慧、勇气、善良和高超的织网技巧,拯救了威伯尔的生命。 我敬佩夏洛的一切优点。因为,如果我是一只蜘蛛,我只会织网抓虫子吃,但夏洛不一样,它想得很远,它想,我的一生只织网抓虫子吃那就没什么意义了,还不如在有生之年做一点对别人有帮助的事情。 自从看了《夏洛的网》,我发现自己在生活中想得更深更远了,也不欺负别人了《夏洛的网》给了我很大的改变。 夏洛的网的读书笔记2 最近,通过学校推行的“晨诵、午讲、暮读、晚省”的阅读活动,我知道了《夏洛的网》这本书。 主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事,激起了我心中无尽的`爱和温情。书中描写的友情与爱让我感动,让我难忘,现代社会中,金钱不停地淹没着各种情感,人类活得越来越机械,似乎只有金钱才是活着的意义。 文中有这样一句话:“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起来,她就去热牛奶,给它围上围涎,拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯,还无微不至地照顾它,给予它温暖,从而让威尔伯感到快乐,也从此有了更多朋友。书中描写到:“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字,威尔伯站在金色的阳光里,真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。 夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为它爱威尔伯这个好朋友,它希望在它的生命里留下这个好朋友,也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧! 夏洛的网的读书笔记3 暑假里,我读了《夏洛的网》。这本书的作者是写了《精灵鼠小弟》的E.B.怀特,一个美国作家。 书里的主人公小猪威尔伯是个苦命的小猪,从出生起一直生活在朱克曼家的谷仓里。它和那里的动物们成了好朋友,尤其是和蛛蛛夏洛打造了最真挚的友谊。他们过着快乐的生活。可是,一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静,小猪威尔伯的命运竟然是变成熏肉火腿!威尔伯听到这个消息后悲痛欲绝。看到好朋友这么伤心,看似渺小的夏洛说:我救你。 于是,夏洛用自身的网织出了被人类视为奇迹的网上文字,逆转了威尔伯的命运,让它在集市的大赛上获得了特别奖,和一个安享天命的将来。这样,威尔伯就不需要被做成熏肉火腿了。可是,就在这个时候,蜘蛛夏洛的.生命却走到了尽头。 这本书里我最喜爱的人物是夏洛。夏洛是一个很讲义气的朋友,耗尽自身的生命织成了一张网去救朋友的命。而他的朋友,威尔伯也没有辜负他。夏洛在临死前,把自身的卵袋交给了威尔伯,期望他把自身的孩子抚养长大。他们的交情,真是生死之交,让人感动! 夏洛的网的读书笔记4 今天,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的.生命却走到了尽头。 为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,还是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪……至今,我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字,它们在我心中,是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不,当然不是,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时不刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻,我的心中不免泛起阵阵波澜。 感动之余,也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会,这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗? 想着想着,我的思绪不由地回到了几天前……那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”,我把头一扭,心想:“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题,凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我摆了摆手,说了一句:“这道题我也不会做,你去问别人吧!”看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。 读了这本书,我真切地感受到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们,就更应该凡事多为朋友着想,建立真正的友谊的桥梁。 同学们,让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧! 夏洛的网的读书笔记5 自从我发现了《夏洛的网》这本书,就被它吸引住了。这本书讲述了一个不可思议的故事。小猪威尔伯认识了蜘蛛夏洛,它们建立着无话不说的友谊。这时,传来一个坏消息,威尔伯将会被主人杀死。在威尔伯绝望的时候,夏洛以行动了威尔伯。夏洛的行动使威尔伯从此没有任何烦恼。但这时,夏洛的一生就要完毕了,夏洛奉献出自己的最后一份力量,便溘然长逝。威尔伯非常珍惜夏洛的孩子。从此,无论发生多大的事,威尔伯第一个想到的就是孩子。孩子终于长大了,但一些孩子变成飞天蜘蛛飞走了。威尔伯原以为孩子都飞走了。这时,威尔伯听到了一个声音,原来是唯独留下来的`一只蜘蛛。威尔伯幸福的和它们生活在一起了,过了一代又一代,威尔伯没有到过任何地方。在威尔伯的心里,永远保存着这段记忆。 读了《夏洛的网》我深深体会到了友爱的力量和友爱在夏洛与威尔伯心中所占的重要位置,感受到了真诚友谊的珍贵!如今,已经很少可以见到这样不为了利益的友谊了。在生命的最后关头,夏洛为了威尔伯已经筋疲力尽,却一点儿都不懊悔。可见,在友谊之间,什么话都可以讲;什么事都可以做;什么烦恼都可以向对方倾述。 在生活中,我们也要像夏洛那样,对朋友多关心、多保护,特别是在他们遇到困难的时候,更要尽自己的全力去帮助他们,这样,我们的生活才会更加美丽。 夏洛的网的读书笔记6 今年暑假,我读了《夏洛的网》这本书,才看了几页就被这本书深深地吸引了。 这本书讲述了这样一个故事:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个可怕的消息打破了谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟然成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我一定会救你的。” 渺小的蜘蛛居然说它可以救一只猪,一开始我也不信…… 看着看着我终于相信了夏洛,渺小的夏洛真的实现了它的诺言!它用它的网织出了“王牌猪”、“了不起”和“嫌卑”这几个字。因为这几个字就改变了小猪威尔伯的命运。然而蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 看了这些字的人们,都会赞叹道:“他是只王牌猪,他多么的了不起,多么的谦卑,还光彩照人!”夏洛虽是蜘蛛,很多人讨厌蜘蛛,就像我。但看了这个故事后,我就不那么的讨厌蜘蛛了。是的,她渺小、瘦弱,但她有一个宽大的.胸怀和一颗善良的心。她为了不让威尔伯成为人们的食品,就那么努力,那么勇敢。 多么感人的故事啊!因为威尔伯夏洛可以牺牲自己的性命。夏洛真伟大,我要向它学习它的诚实、它的大方。 夏洛的网的读书笔记7 暑假里,我读了一本书《夏洛的网》。 这本书主要讲了小猪威尔伯在朱克曼先生家的谷仓里,与蜘蛛夏洛打造了深厚的友谊。当威尔伯认识到自身的将来是变成熏肉火腿时,夏洛毫不犹豫地在它的网上织出各种赞美威尔伯的文字,一而再,再而三地拯救了威尔伯。当夏洛织出谦卑二字时,静静地离开了威尔伯,离开了大家。 夏洛这样做仅仅是为了得到大家的回报吗?不!伊索说过:灾难能证明友人的真实。在死亡临近之时,夏洛义无反顾地拯救了威尔伯,它用最后的’时间为威尔伯织出最后一张网,留下了小猪的生命,结束了自身的生命。夏洛的网轻轻的,可它与威尔伯的友谊比泰山还重。 感动之余,我不禁想到自身。有一次,同学问我一道数学题如何做。这道题的确很难,我也是做了不少时间才做出来的。我想:这是我做了好久才做出来的,哪能让你那样轻易抄走?于是,我便毫不犹豫地说:那如何行? 夏洛可以为威尔伯奉献出生命,可我连一道题也不肯教同学,又不是抄。目前看来,我连一只蜘蛛也不如呢。 夏洛用爱织出一张张大网,挽回了小猪的生命,激起了我对它的敬佩。夏洛与威尔伯的友谊值得大家每个人学习。 夏洛的网的读书笔记8 这个暑假,我看了很多趣味的书,如《鼹鼠的月亮河》、《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》……我最喜欢的还是《夏洛的网》。 这是一个朋友之间勇于付出的故事:在朱克曼的谷仓里生活着一群欢乐的小动物。可是过不了多久,一个丑恶的消息打破了谷仓里的宁静,小猪威尔伯的’命运居然是熏肉火腿。正当大家绝望的时候一只看似渺小的蜘蛛——夏洛说:“我来救救你”。于是,夏洛用自我的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,逆转了威尔伯的命运,给它了一个安享的未来,但此时,夏洛的生命却走到了尽头…… 当我读到夏洛未来威尔伯的命运,自我的生命却走到了尽头时,我被夏洛深深打动了,不禁流下了眼泪。夏洛奋不顾身的精神是多么的可贵啊!虽然它只是一只不起眼的蜘蛛,却依然尽力帮忙别人,它们之间的友谊没有欺骗、没有虚伪、仅有善良、仅有纯洁! 我想我们都应当要珍惜来之不易的友谊,向夏洛学习:帮忙别人,善对朋友,不要让友谊之花枯萎,要珍惜身边的朋友,更让我明白了友谊是不能用金钱和权力买到的。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,激起了你我心中无尽的爱与温情,期望大家都能珍惜身边的每一位朋友,让友谊的力量永远发扬! 夏洛的网的读书笔记9 最近,我读了一本书,名叫《夏洛的网》。开始,我觉得这个名字很古怪,夏洛是什么呀?为什么题目又叫“夏洛的网?”我带着好奇心,一口气读完了这本书,没想到我竟然被这本书给深深地感动了。 《夏洛的网》讲述了一个关于友谊的故事。在朱克曼家的谷仓中,一群小动物快乐地生活着。一只落脚猪威尔伯和一只渺小的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。可是,一个突如其来的坏消息令谷仓里所有的动物心神不宁——威尔伯将在不久就会被人做成熏肉火腿!就在威尔伯快要陷入绝境时,它最好的朋友夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在网上秀出赞美威尔伯的文字。如“王牌猪”“谦卑”等字眼,一个安祥天年的未来属于威尔伯的了。但,在这个时侯,夏洛的生命也渐渐走到了尽头…… 夏洛为了威尔伯,付出了太多。“蜘蛛到死丝方尽”,是谁,在威尔伯孤单寂寞的时候,陪着它,与他说话?是夏洛;是谁,挽救了威尔伯的命运?是夏洛;是谁为了朋友,无时不刻不在辛劳着,即使在临死前也在为朋友着想?是夏洛。这难道不是人世间最纯真的友谊吗?又是谁,为了它的朋友付出了自己的生命?还是夏洛。为什么夏洛会为了一只与他毫无血缘关系,甚至在之前与他素不相识的朋友而献出了自己的生命?因为两个字——友谊。 读了这本书,我颇有感触。我深深体会到了友爱的’力量,也感受到了一份真诚友谊的珍贵。读完之后,我常常在想,我为什么不能做一个像夏洛那一样为朋友付出的人?其实,我很羡慕威尔伯,有一个无时无刻在帮助它的朋友。 记得有一次,一个同学来问我一道题,我便放下我手中的事,细心地为她讲解。这不就是那真挚的友谊吗?这种友谊是最纯洁的,当现实中已经缺乏这样的感情的时候,这个故事早已感动了我们的心。 在生活当中与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,学会珍惜友谊,回报感恩。你们说,对吗? 夏洛的网的读书笔记10 上个星期,我读完了一本名叫《夏洛的网》的书。这本书是由一个美国作家E.B. 怀特写的。书中讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的感人故事。 在朱克曼家的谷仓里生活着一群无忧无虑的小动物,有小老鼠,母鹅一家,一群羊、一群牛,还有小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛了最真挚的友谊。突然有一天,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静;威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪的威尔伯悲痛欲绝,似乎只能接受任人宰割的命运了。这时,看似渺小的下落却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,它们分别是:“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”。就是这些文字彻底逆转了威尔伯的命运。终于让威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天命的未来。而在这的同时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。他再也没有回到谷仓。为了报答夏洛,威尔伯把夏洛的卵袋带回了谷仓,直到小蜘蛛都孵化出来。这是他唯一能帮夏洛做的。 看到这里,我很难过,也很感动。夏洛用他的蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的’生命。并让他获得的快乐了荣誉。我们的友谊就像一张大网,而我们就被这大网紧紧地包围着。在这张网中, 我感到了温暖和快乐。因为我的朋友在我困难的时候帮助了我。而小猪威尔伯为报答夏洛,把夏洛的卵带回到了谷仓,并把它放在了谷仓里最温暖的地方—谷仓堆上。并每天像孵化小鹅一样蹲在卵上孵化夏洛的儿女。还让小老鼠每天都到他的食桶边把它的食物从食桶里拿出一堆来给自己吃。还有一大半的食物作为奖赏,给小老鼠吃。就是这样日复一日,威尔伯直到540只小蜘蛛全都孵化出来以后,威尔伯才离开了卵袋,恢复了正常生活。读到这里,我们也要像威尔伯和夏洛一样互相帮助,让大家都感受到友谊的温暖、快乐和美好! 夏洛的网的读书笔记11 皎洁的月光映照着大地,我随手翻开《夏洛的网》这本书,不知不觉,我被蜘蛛夏洛舍己为人的精神打动了。 本书介绍的是一只小猪的身体不好,是只落脚猪。主人看了想把它杀了,他的女儿不忍心,向爸爸为小猪求情,爸爸爱女儿,只好答应了。女儿拿到了小猪,高兴极 了,还给他取了一个好名字,叫威尔伯。小猪吃得好,睡得好,快快活活的,长得很好。可是过了几个月,爸爸要把它卖掉了,女儿又大哭挽留,于是,妈妈决定把 小猪送到舅舅家的仓库里生活。仓库里有一只叫夏洛的蜘蛛,是母的,它为了不让威尔伯被杀,先后织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”使小猪成了大新闻, 但蜘蛛夏洛已经累得奄奄一息了,生下了小蜘蛛,筑成了温暖的家,就放心地死去了。小猪永远记得夏洛…… 在我们的.身边,有多少像蜘蛛夏洛一样舍己为人的英雄啊! 让我们学会、拥有像蜘蛛夏洛那样舍己为人的高尚品质吧!社会将变得更美好! 夏洛的网的读书笔记12 最近几个星期,我读了E.B.怀特爷爷写的《夏洛的网》 。读完文章后,我感触多多。 今天,就请你们跟随我的脚步,一起走进蜘蛛夏洛与小猪威尔伯的快乐时光吧:在朱克曼的谷仓里,快乐的.生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛的威尔伯似乎只能接受命运了,然而看似渺小的夏洛却说他来救威尔伯。于是,夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让他有了快乐的未来。然而,夏洛的生命却到了尽头。多么无私的夏洛呀!夏洛对朋友的情谊比天还高,比海还深。 读了这本书,我不由得想到了自己。那一次我和同学一起做作业,最后一道题十分难。我绞尽脑汁,终于做了出来。当朋友问我怎么做时,我便告诉她我也不会。直到读了这本书。文中的夏洛用自己的一生来拯救自己的朋友,而我,却不肯叫她一点点,在这里我要向她说一声:“对不起!” 连动物都与朋友这么友好,何况我们呢?同学们,让我们珍视友情,善待朋友吧! 夏洛的网的读书笔记13 我用一个星期的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐。 可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉,这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的.卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女……都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。 看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩。 夏洛的网的读书笔记14 假期里我读了一本美国大作家E.B怀特的作品《夏洛的网》。我今天之所以提到它,是因为里面的主人公小猪威尔伯遭遇了被变成熏肉火腿的悲惨命运,就在这时,看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你!”于是,夏洛便用丝织出了被人类视为的“网上文字”,彻底逆转了小猪威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。但是,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头‥‥‥ 在作者E.B怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,还将激起你我心中无尽的爱与温情。 当我读到“它很想听从那些朋友给它的指示,可它不能同时上山又下山,它不能在蹦蹦跳跳时又转来转去,它哭得简直看不清正在它眼前发生的事。”时,在我眼前顿时仿佛出现威尔伯逃出去焦急地样子,在四处游荡,它需要朋友的帮助。其中给我印象最深的是:蜘蛛夏洛不顾自己的疲劳,尽力织出文字,劳累了一夜,挽救了小猪威尔伯的生命,让人们不再伤害它,这份对威尔伯的’爱让我感到,我永远也忘不了这份友情。 同学们,听了我的介绍,快去看看这本书吧! 夏洛的网的读书笔记 夏洛的网的读书笔记15 最近,我看了一本《夏洛的网》这本书:主要讲了一只小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事,让我心中充满了无尽的爱和温情。这本书中描写的友情与爱让我感动,让我难忘。现在这会中,金钱不停地淹没着各种感情,人类活得越来越没有滋味,似乎只有金钱才是活着的意义。 文中有一句话:“沸恩,爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起来,她就去热牛奶。给它围上围兜,拿着奶瓶喂它。”从中可以看出她是——一个很有爱心的小女孩。她拼命求勒维别杀了威尔伯。还无微不至的照顾它,给予它温暖,从而让威尔伯感到快乐,也从此有了更多的朋友。书中描写到:夏洛已经织出了“光彩照人”这四个大字,威尔伯站在金色的阳光里,真是光彩照人。夏洛就用几个丝织成的.字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为她爱威尔伯这个好朋友,在它的生命里留下这个好朋友,也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些,这大概就是朋友之间的真情吧! 【夏洛的网的读书笔记】相关文章: 10-28 03-25 07-07 07-23 07-09 07-09 07-08 12-20 11-01 09-10
星空·综合体育 – 幼儿园大班春季班级工作计划
相关推荐 幼儿园大班春季班级工作计划 日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班春季班级工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班春季班级工作计划1 一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候,我们又迎来了新学期。这是孩子们在学前班的最后一个学期,也入小学前最关键的一学期。本学期我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现不足进行调整,使每一个孩子都能够得到全面的发展。特制定班级工作计划如下: 一,班况分析; 本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。经过三年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。孩子们经过大大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。 对于大大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。 二、具体工作目标与措施: (一)生活方面 1.开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如:擦桌子子、摆板凳、黑板等,学习做好清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。 2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁。 3.在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。 4.开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。 5.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。 6.培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾种植角、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。 (二)教育教学方面 1.围绕“幼小衔接”这一活动,通过“比一比,谁坐得端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过“呼拉圈”“卡拉0k”等多种比赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。 2.结合主题教育和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。 3.教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。 4.加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。 5.环境教育将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。 6.本学期我们班的游戏重点放在幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放一定数量的“加工材料”,很大程度上提高幼儿认识社会角色的能力。 7.围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。 8.注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。 《三》,卫生保健工作: 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的’清洁。2,严格把好晨检关,做好全日观察及的记录工作,加强检查、指导。 ,3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。 4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长,加强对个别弱易病幼儿照顾。 5,根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 ,6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己 7,自我服务能力进一步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。 (四)安全工作 在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。 4、入厕时,应保证卫生间的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入 耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报。 6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应及时跟老师联系。 8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 (五)家长工作; 1、通过家长会活动,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更加协调。 2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用,确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排,让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。 3.要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。 4.向家长推荐正确的育儿理念,推广成功的教育案例。(可以通过电话、介绍书籍、发放资料的方式)。 5.通过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式与家长交流。 6.登记幼儿的详细资料,尤其是需要特别照顾的孩子。对家长的正当要求要尽量满足。 7.对未来园的孩子一定要做到电话问候,对病重孩子要及时探访。 8,.要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。 (六)班级管理 1.认真制订好周、日计划,动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。 2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表。 3.管理好班级财物,每天离园时提醒幼儿带好自己的物品,认真检查门窗是否关好,是否静电;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 4.建立团结、快乐的合作伙伴,提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松”的工作氛围。 总之,在这个学期里,我要让每一个孩子都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作做好,为孩子创造一个良好的学习环境,为上小学打下坚实的基础! 幼儿园大班春季班级工作计划2 一、情况分析 踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。 本学期我班现有幼儿41名,男生25名,女生16名,其中插班生2名。经过大班一学期培养,幼儿的体质,生活自理能力有了明显的提高,多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活习惯。 二、班级工作管理目标 (一)安全管理:知道必要的安全保健常识,学习自我保护。 (二)教学管理: 1、健康:知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活,增强体质和对自然的适应能力。 2、语言: (1)养成良好的倾听习惯,能够耐心倾听他人,理解语义和复杂的多重指令。 (2)喜欢听故事和看书,表达自己的知识和感受,养成良好的阅读习惯。 3、社会: (1)逐步学会使自己的行为符合集体要求,懂得遵守公共秩序和规则,自觉珍惜公共财产和劳动成果,初步树立责任感和集体荣誉感。 (2)能够在伙伴关系中自由地玩游戏,以积极的方式向他人表达自己的想法,并逐渐意识到与同伴相处时什么不该说,什么不该做,注意理解对方的表达。 4、科学:掌握10以内的数概念,认识时钟,学习看日历及等分,对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣,并能进行简单的分析、判断、推理。 5、艺术:尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动;用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。 6、家长工作管理:积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。 7、科研管理: (1)组织好每次的美术活动,在美术活动中引导幼儿学习良好的观察方法,平时生活中注重幼儿对周围环境的观察,提高幼儿的观察水平,养成观察的习惯。 (2)我喜欢看绘本,在看绘本中可以提高自己的感觉、理解和语言表达能力。 三、具体措施 1、安全: (1)利用晨谈、饭后谈心、看视频、情景模拟等。让孩子熟悉相关标志,学习火灾和地震中的逃生方法。进一步了解身体主要器官的基本功能和保护方法,会对你的身体起到适当的保护作用。 (2)教师之间密切配合,做好幼儿早、晚交接工作,及午睡的巡视工作,并做到认真、负责,记好相应的记录。 2、教学: 健康: (1)抓住当天活动中的教育环节,引导孩子保持环境整洁。通过以身作则,提高孩子的公共卫生意识。 (2)重视幼儿运动能力的发展,在体育活动中经常利用比赛的形式提高幼儿的运动水平。发展孩子的腿部力量,让孩子学会倒着走、灵活躲闪、以一定速度奔跑、跳跃等多样的运动并提出适当的要求。 语言: (1)利用空闲时间组织孩子听音乐、听故事等。,并要求孩子讲一讲自己听后的感受,锻炼孩子的听力能力。 (2)收集关于培养听力能力的游戏,放在每周的练习游戏中,让孩子在游戏中提高听力。 (3)为孩子提供一个良好的阅读环境,首先班内的图书角布置温馨,吸引幼儿。其次鼓励幼儿带自己喜欢的书相互交流,每周安排幼儿在集体面前讲一讲自己的书,形成良好的阅读氛围。 科学: (1)随着季节的’变化外出观察自然的现象,引发孩子的好奇心和观察欲。提供丰富的科学探索玩具和材料,让孩子在玩耍中体验科学现象,鼓励孩子在小组面前大胆交流自己的发现。 (2)注重幼儿数学知识在生活中的应用,让幼儿感受数学与生活的关系。比如每天安排孩子记录一天,完成任务时给孩子定一个时间,告诉孩子时间的概念。 社会: (1)强化班级幼儿的规则意识,从生活细节入手,培养孩子的规则意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律,让他们认识到生活中处处充满规则,从而愿意学习规则、执行规则,并慢慢养成习惯。 (2)以团队为单位组织各种活动,让孩子感受团队合作的精神。 (3)建立值日生制度,将班内的一些事物落实在小值日生的身上,建立值日生的责任感。并且每月开展“值日生”的活动,通过幼儿的投票评选出班内负责认真的值日生。 艺术: (1)平时让孩子接触和观察丰富的绘画素材,欣赏优秀的作品,从自己的艺术作品中学习提高艺术水平。 (2)布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境,在活动中注重幼儿创造性的培养,鼓励幼儿大胆表现。 (3)运用兴趣原理,使美术活动的内容和教学方法变得有趣、好玩,每月开展一次美术活动,激发孩子参与竞赛、展览等形式的积极性。 3、家长工作: (1)利用家长接送交流,召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,应及时提出解决的方法或建议。 幼儿园大班春季班级工作计划3 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班幼儿50名,旧生41名,新生9名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 三、教育目标 语言领域: 1.倾听理解 (1).能听懂多重指令,并能按顺序行动。 (2).对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等) (3).能用普通话与人交流,表达自己的意思。 2.表达交流 (1).愿意与不熟悉的人交谈。 (2).能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。 (3).会用多种方式提出问题。 3.欣赏阅读 (1).能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。 (2).喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。 数学领域: 1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。 2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3.学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的’含义,具有初步的估算意识。 4.正确书写阿拉伯数字6-10,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 5.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。 6.认识人民币。 7.运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。 8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 科学领域…
星空·综合体育 – 名著读书笔记
相关推荐 名著读书笔记汇编15篇 认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读书笔记呢?那么你真的会写读书笔记吗?下面是小编整理的名著读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。 名著读书笔记1 看《复活》花了我很长的时间,开始看的时候我觉得这本小说有点儿枯燥并打算不再看下去了,但是从第一部的中段开始,故事的情节开始深深地把我吸引住了。 这个故事的情节其实很简单,描述了原本心灵纯洁的主人公聂赫留朵夫在了玛丝洛娃以后抛弃了她。后来他们又相遇在法庭上,由于玛丝洛娃被诬陷为杀人犯,引起了聂赫留朵夫心灵中善良的一面开始复活。觉醒的聂赫留朵夫为了弥补他所犯下的错误,帮助玛丝洛娃洗脱她的罪名。而在这个过程中,聂赫留朵夫接触了许多他平时都瞧不起的低下阶级的人和奴隶,发现了许多非常不人道和不公平的制度,更发现了自己在堕落的期间是那么虚伪与令人讨厌。而且也发现玛丝洛娃因为自己当年所做的那件事而沦为JN却不知羞耻。通过聂赫留朵夫的努力,他不但让自己心灵美好的一面复活了,也帮助玛丝洛娃改过自新。 虽然说整个故事时间发展并不长,作家只是写了聂赫留朵夫帮助玛丝洛娃撕脱罪名这一件事。但是这短短的一个故事里穿插了许多不同人的不同故事,以反映当时在沙皇统治时期人们的生活在不同的阶级有着天渊之别。小说可以成为一本名著且深受大众的喜此,并使列夫?托尔斯泰成为名作家,我认为在于她所描述的故事,还有要表达的主题。书中所描述的内容决不是作者自己凭空的想象,他通过描述这样一个故事使我们看出在当时阶级观念是如此的可怕。从书中的人对待这位有身份有地位的聂赫留朵夫公爵的态度以及对待农民、犯人、佣人的态度,就可以看出这个阶级关念。 第一部 在这个故事的开始,首先出现的是沦为JN的玛丝洛娃被诬陷为杀人犯,然后在法庭上与主人公聂赫留朵夫在法庭上相遇了。男主人公的良心开始不安,在审判中插入了聂赫留朵夫回想起自己对玛丝洛娃所做的事,看到玛丝洛娃由那个纯洁的女孩,变成现在的一个毫无羞耻的JN。主人公开始犹豫是否要向玛丝洛娃承认自己的罪过,并给予补偿。是呀,的确对于所有那些有地位的人来说这都是一件很难抉择的事情。想想看,你有钱,有地位,别人看见你都敬你三分。不要说那个年代,直到现在,有谁不想这样一直保持下去。 他这样做等于自毁前途,于是聂赫留朵夫放弃了这个念头。但是当玛丝洛娃被判服15年的苦役时,一直沉迷于荣华富贵之中的聂赫留朵夫人性中纯洁善良的一面在沉睡多年以后终于复活了。 可是让聂赫留朵夫失望的是当他向玛丝洛娃认罪时这个女人已经对他的热情异常的冷淡。这时的聂赫留朵夫终于意识到当年所犯下的错误是如此之大,他对玛丝洛娃的伤害又是如此的深。要是你是当时的聂赫留朵夫,你会怎么做呢?是决定放弃这个计划继续过他的花花生活与一位公爵的女儿结婚,还是低声下气的去到处求人帮着玛丝洛娃并已娶她来弥补所犯下的罪过呢?以聂赫留朵夫当时的地位与名声要找关系并不难,但是为了一个现在已沦为JN的女人值得吗?是的,选择放弃的确是个很好的决定,你可以假装什么事也没有发生过,但是试问这样你的良心还好过吗?在心灵复活的初阶的聂赫留朵夫的确想过这样的问题。然而在他自己的一起“灵魂大清洗”即自我反思以后,他开始意识到自己从当上军官以后过的生活是那么的肮脏!反思以后的聂赫留朵夫对贵族的看法完全改变的了。他开始意识到这些人是多么的虚伪,为了讨好那些上层的人说一些阿谀奉承的话。然而看到这里,令我深思的是如此多年来,人性的虚伪还是改不了。现在为了升官发财的人们还不是一样说一些讨人喜欢的话或给钱收买别人?当人们在做这些事的时候恐怕并不觉得自己的做法是那样的可耻、卑贱吧。在第一部分的一章里有着这样的一段对话: “聂赫留朵夫‘不论你说的多么难听,也说不出我心里是什么滋味,你想象不出我觉得对不起你,心里有多么难受……’ 玛丝洛娃‘我觉得对不起你……’她恶狠狠地学着他的腔调说。‘那时候你倒不觉得,去塞给我一百布卢。那就是你出的’价钱……’ 玛丝洛娃‘你是想拿我来拯救你自己,你今生拿我寻欢作乐,来世还要拿我来拯救自己!……’” 是的,当人犯错的时候的确很难意识到对人和事的伤害又多大,身体所受的伤害可能还有办法可以改正过来,但是心灵上的伤害才是伤到的最深之处。要想改变一个人的心灵是困难的,而复活所描写的正是人性善良的一面得到释放的故事。正是一个人由恶变善的过程。 对我而言,这一句话总结得十分精确:“每个人身上都具有各种各样的本性的胚胎,有时表现出这一种本性,有时表现出那一种本性;有时变得面目全非,其实还是原来那个人” 第二部 我们可以通过第二部来了解那些当权的“大人”是如何欺压老百姓的。对于那些被判错的犯人,和那些由于无缘无故而被人关进监狱的人,当权者表现的是一种无所谓的态度。好心的聂赫留朵夫尽心尽力地帮助这些人,可是要想想一个国家里有多少的人是被受诬陷的,单凭他自己的力量又能改变多少呢?令我觉得尤其可怕的一幕是,在聂赫留朵夫告诉农民要把自己的田分给他们的时候。差不多没有一个人愿意接受,不是他们不想要,而是因为他们都认为没有一个人会做出这样的事,大家都猜想这是老爷所设的陷阱,为的是想进一步剥削他们。这时的聂赫留朵夫被大家当成是一个怪人,承受着这样的压力,就好比我们在生活中被人当成了异类。他与以前的好鹏相遇,却发现有着远大理想的朋友也变得那样庸俗了。人性恶习的感染是如此的恐怖。同样是原来那个人,但是思想却和你以前所见的截然不同了。 聂赫留朵夫的心灵复活也不是那么顺利的,在他去求玛丽艾特的时候,自己又陷入以前的那种日中,恶果的种也开始有点萌芽。是的,在我们的心灵还没有完全成熟的阶段或者已经成熟的阶段,也是很难抵挡这些诱惑的,这时候我们就需要用某一种力量来控制自己。恐怕比坏行为更可悲的是产生坏思想。第二部所见的事最好的一个总结就是一切关于正义、善、法律、宗教、上帝等等的话不可能是空话,为的只是掩盖最无耻的贪欲和残忍。 对于“真正的上等社会”这一个解释是我最欣赏的一段;对于那个游手好闲、穷奢极侈的柯察金永远都不会理解这个词并非形容富有的人家,而是形容那些靠自己的双手给自己带来劳动成果的人。 诚然,有钱并不代表一切,靠自己双手争取回来的东西。虽然你是有权活或富有的,说就是衣食无忧,但是或许你心里是空虚的,因为你所做的事都是违背自己的良心的,这种行为在潜意识中便成为了一种恶习。心中所追求的不再是正义和大众的利益,所需的只是金钱而已,所以谁也不会关心事情的真相。所有的行动都是按照上级的指令,为的只是想保住自己的乌纱,原因仅此而已。 第三部 在故事的最后,聂赫留朵夫成功地为玛丝洛娃洗脱了罪名,并使其所受的惩罚改判成流放。第三部很短,但是蕴含的哲理是最多的,聂赫留朵夫也开始了他的新生活。他从帮助那些可怜的人洗脱罪名的期间终于明白到了,社会和社会秩序大体上能够存在并不是因为有这样一些合法的罪犯在审判和惩罚别人,而是因为尽管败坏到如此地步人与人还是互相怜惜、互相护的。 “我们抱着一种荒谬的信念在生活,认为我们自己就是自己的生活主人,人生在世就是为了享乐。可是,要知道既然我们被派到世上来,就是奉有某某的旨意,有所为而来的。”对于这句话,对于信奉上帝的人来说是一个不错的解释。在现今的社会,人与人之间总是存在着某种关系,看上去我们每一个人是一个个体,但是事实上我们却又是一个整体。很简单的解释就是我们都是人类而不是别的。一种互助互就连动物也能够理解和去执行,为什么我们拥有高智商的人类却无法做得到呢?恐怕世间上很难分辨人的善与恶,因为没有一个定义去划分出这两种不同的人,即使有,也是自己对事物的不同认识和理解而造成的。世间上的事物都会有正负两面,而且人也不会有完美的人。上帝说人有罪恶,那么说我们都应该从善。时间的流逝使我们的观念都改变了,善与恶已经无法再以从前的标准来区分。随着社会高速发展,人与人之间的距离就是这样越拉越远。由一个总体而分成了一个个小的单位,就是这样,人之间的关系只建立在以一个人为中心向外扩张的状态上了。 复活 人性的复活指的是对自己进行反思后改过自新。有了新的思想就会有新的看法,对于善与恶的区分自然也不同。真正高尚的心灵恐怕是需要多次的复活才能换来的。 名著读书笔记2 《红楼梦》,一部含笑的悲剧。 《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。 曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。 一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。 我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的`一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。 第二篇《红楼梦读书笔记》400字 《红楼梦》通过四大家族由胜而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧,展现了一段错综复杂的家族兴衰史,揭示了封建末世的人间百态。 其中元春省亲、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节,充满了诗情画意,被广为传诵;所塑造的多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等大量人物,形象丰满,风采各异。曲折生动的故事情节令人抚怀感叹,个性鲜明的人物形象令人永远难忘。 透过他们的人生遭遇,看到的不仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏,更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛,在中国古典小说创作史上是空前绝后的。 掩卷沉思,泪水长流。宝玉和黛玉悲剧式的结果,让我感怀不已。可冷静思考,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。想到自己,成长在一个日新月异的美好新社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,保持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习、增强本领,用最优异的成绩去拥抱美好的未来! 名著读书笔记3 作品中女主角伊丽莎白是个活泼大方,美丽与智慧并具,不屑于攀权附贵的女孩。虽然出身贫寒,但自尊自爱,不论于当时那个年代,还是于当代来说,这种品格都是很难能可贵的。而男主角达西是个多金多才,俊美潇洒的完美男人,但性格拘谨严肃,不擅言辞,因此给人傲慢自大的印象,故伊丽莎白对达西先生形成偏见,并逐渐加深。 但在相处的.时间里,达西对伊丽莎白的爱慕之情逐渐加深,但由于伊丽莎白的偏见而屡遭挫折。最终伊丽莎白还是读懂了达西的为人,知道自己之前的偏见仅仅是因为误会和别人的有意诋毁,最终两人喜结良缘,大团圆结局。 给我印象最深的是伊丽莎白与达西的姑妈的两次交汇,一次是她们一起共进晚餐的那一幕,进餐过程中达西姑妈因为伊丽莎白的出身和技能不足而故作刁难,但伊丽莎白还是给以礼貌有力的反击,不仅捍卫了自己和家人的尊严,还展现了社会中下阶层应有的骨气。 另一次是达西姑妈发现达西爱上伊丽莎白而不愿与自己女儿结婚后,前往去找伊丽莎白,让她不再与达西往来时,伊丽莎白同样地不肯屈服在权贵下,仍然坚持自己所想。正是伊丽莎白这种自尊,不屈于权贵的品格吸引了达西,也造就了一段美好姻缘。 名著读书笔记4 我最近读了那本著名的《人间失格》。 “生而为人,我感到很抱歉。”很抱歉未能给交往中的人带来舒适的体验,很抱歉自己独立的思想难以苟同于众,很抱歉没能活出众人价值观所趋向的生活。从青少年到中年,为了逃避现实而不断沉沦,经历自我放逐、酗酒、自杀、用药物麻痹自己,最后的最后,大庭叶藏平静、释然地走完了他悲剧的一生。而在完成本篇作品之后,太宰治终归还是选择了投水的方式,为他自己划下最后的句点。 大概不同阶级的人看这本书会有非常不一样的.感受,小叶的愁苦,是在家庭富足,挥霍享乐之后带来的精神上的虚无。而我们,大多是平凡众生,为生活焦虑,几乎没有闲暇的时光去思考自己真正人生的定义。 对于前半部分的阿叶,我生不出多少的共感。只觉得是生活的安逸造就了他不识人间疾苦,烦恼着不知所谓的事情。越往后看,逐渐理解,我们没有办法拿自身的经历去评价别人的苦痛。为生活也好,为身体也好,为与这世界格格不入也好,都是苦痛,没有一种苦痛是更加高尚的,对于当事人来说,每一种都能让他生出放弃生命的想法来。 看完全书,我感觉到的阿叶至少已经是六七十岁的老头子,然后他不过活了二十七载。精神上与这现实世界的格格不入,让他少年白头,用烟酒女人麻痹自己,自身也不能分清是真心亦或是假意。我不经为这种人生感到悲痛,他们实实在在应该是自由的大师,却被污浊冰冷的现实桎梏,变为水沟里的臭石头,眼看着自己污浊。这种痛苦,比死亡来的可怕。 又想到现在几乎是个精神世界觉醒的时代,无数人在重复着这种痛苦。为社会感到悲哀。 名著读书笔记5 今天我细细品味了《繁星·春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友! 人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。 干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。 鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。 鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。 我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗? 在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。 “嫩绿的芽儿,发展你自己!”;“淡的花儿,贡献你自己!”;“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。 人来到这个世界的`时候,每一个人都是不一样的。每个人的面貌、个性、特长、给这个世界的色彩都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干,把每个应该不一样的,培养成一样。我们用标准的大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家,我们不允许不一样,不鼓励不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人,要取得成就,他就必须有特色。 名著读书笔记6 如果把法律和幸福放在一起,很多人会疑惑,这两者有什么关系呢,其实我们很难用只言片语来解释清楚什么叫做法律,什么叫做幸福,前一段看了几本伦理学上的书,书中有关“幸福和法律的关系”这一让人头疼的问题作了很多引导式的解释,那么什么是法律呢?说道法律,我们这些不学法律的人往往想到了法院高高的大楼,检察院,警察局,穿着正装的律师,高高在上的法官,等等。解释什么叫做法律,是一件很难的事情,那就换种思路。我们人类赖于肉体而生存,肉体带来无尽且不断增长的欲望,欲望使我们具有两面性,正因为我们每一个人都是有着魔鬼与天使的两面性,才需要法律和道德的规范来约束我们。法律、道德和宗教史三种最主要的约束。与其他二者相比,法律是社会对某种行为的道德价值评价作为基础的,是一种调整社会关系的规范,应当与否的标准则是社会的公共利益,调整的是一种涉他的行为。 那么什么是幸福呢?幸福是对外在环境和自身产生的一种主观上的偕同。从伦理学的角度上来看,幸福不仅仅仅是主观感受,而且是人们对于客观需要得到满足的主观感受。在我们的生活中,生理和生存的需求是幸福的低级阶段;相爱。被爱与施爱是幸福的高级阶段。 在这些书中,伦理学上的法律是以道德决定为基础的。法律观取决于社会观,社会观取决于人生观,人生的目的就是社会的`目的,社会的目的就是法律的目的,所以说,人生的目的就是法律的目的。人生的目的在伦理学上叫做“至善”,“至善”分为工具性的善和目的性的善。而我们所讨论的幸福,就是目的性的善中的一种。共同善是存在于法律的最高目的,规范的背后总有一种制裁力量在彼此帮忙的关系上实现我们个人的需要,既然幸福的实现需要合作,那么幸福就需要有共同善和基本善作为基础才能存在。法律的目的就是对每个人的基本尊严和平等权利的维护,是对自由、正义、平等、效率的追求,作为一种行为的规范和行为的约束机制,法律约束一切掌握优势资源的人滥用资源的权利。总之,在法律的众多特征中,限制和约束权力的滥用是其最主要的特征之一。通俗地说,只有在法律的约束和限制下,普通人的尊严以及平等的权利才能真正实现。 以我的看书感受来看,我们把基本善作为法律的目的,把共同善作为社会的目的,把至善作为人生的目的,并且至善不能成为到达其他善的手段,那么就能够像“阶梯状”一样,将基本善作为所有善存在的基础。法律作为一种制度的保障,让我们大家在有共同利益的时候能够进行合作、建立契约,而幸福的实现通常需要合作的存在,所以法律史幸福的基础和保障,当然,伦理学好处上的法律与幸福往往是理想状态下的,毕竟幸福作为一种主观感受很难确切地进行论证。 名著读书笔记7 老人与海,近日终于有机会能够细细品味传说中的灵魂震撼。老人与海中最著名的那句话就是”人可以被毁灭,却不可以被战胜。”外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。其实,《老人与海》所刻画出来的正是海明威的一辈子最好的画像,也正如海明威所说,”我一直读过200多遍,每读一次,我就多一份收获,好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西”。所以得到的.信息是,老人与海读一遍显然不够。 《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。一经问世,便在国际上应起强烈反响,在当时文学界掀起了一阵“海明威热”。它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩,海明威选用了简单的词汇,简单的句型结构和简单的句间逻辑关系,显示出一种朴素的尊严。使我收益倍非浅 名著读书笔记8 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 高尔基《童年》好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。 我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。 高尔基《童年》好段摘录: “唉,你们这些人碍…!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人碍…”的尾音总是被他拉得长长的。 茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。 我的`感想: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。 《鲁滨逊飘流记》好词摘录: 搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记 《鲁滨逊飘流记》好句摘录: 我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。 看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们! 《鲁滨逊飘流记》好段摘录: 这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去,到处是一片清新翠绿的美景,这是我心里充满了喜悦,顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。 又能经历许多希奇古怪的事 名著读书笔记9 是谁?用那满纸的荒唐,演绎着红楼的悲伤。又是谁?用那满腹的辛酸,辗转着宿命的凄凉。 是否是金陵的烟火太凉,冷却了璀璨华裳。是否是前世相逢的缘分太浅,才让如花的人儿天各一方。 多想留住红颜那一抹灿烂的容光,不用在一把辛酸的泪雨苦痛惆怅。多想在最初的太虚幻境一直留守,才不必在现世中忍受着无可奈何的寸断肝肠! 终难忘,千红一窟、万艳同悲的过往。 终哀叹,风月情债、梦醒而碎的心伤。 人生总是有太多的无奈难以抉择,世间的悲欢离合更是宿命难以摆脱。在红楼的那场迷梦中,有那两个至情至性的奇女子(宝钗、黛玉),她们将世间女子的美集于了一身,却也难免红颜薄命的一场凄凉。 世间的偶然总是让人难以捉摸,就像宝钗、黛玉两个名字简单的结合在一起,便是宝玉的拼合。原来,出生赋名的那一刹那,就早已注定了三个人缠绵不觉的纠葛。 世人皆赞美金玉的良缘,身临其境的人才会懂得幻化的宝玉与僧人赠与有意的撮合,永远不敌前世真身那场顽石与绛珠仙草的木石前盟。 满是华光的金钗注定要在世俗的大雪中掩埋,而那世外的仙姝前尘旧缘更是无法摆脱今世强加的伪装。 在这场谁都没有主动权的爱情赛跑中,情海的禁锢将每个深入幻境的人束缚。而这场无可奈何的角逐,最终留下的也只是零落满地的残红。 有人说宝钗是最终的赢者,因为最终是她穿上了红妆嫁给宝玉,促成了金玉良缘的世俗神话。可是这场金玉的贵重并非是那场良缘的最好归宿,当宝玉披上袈裟成为了和尚,独守孤灯的惆怅哪个旁人能体会这份无奈弹起的“终身误”?当两个人上演着相敬如宾举案齐眉的模样,宝玉的心早已随魂断潇湘的黛玉守候着木石前世的约定,寻觅到天涯的方向。 依稀记得初见时的模样,似曾相识的目光将前世今生的夙愿点亮。不管轮回磨灭了多少前尘过往,仍然记得三生石畔挥洒甘露的芬芳。你别了仙草的修行逐我来到尘世的方向,我亦可抛却锦衣罗裳披上袈裟守候着你我的地久天长。你为我泪水流尽魂断了潇湘,我亦可在灵魂的领地仰望着你离去的方向,用几世的修行与你在红尘的痴想中长相厮守热恋一场!请不要再让颦儿的眉头深锁着忧伤,要相信金玉的光芒不会让木石的真情迷失了方向!请不要在伤感中苦苦彷徨,死生相别的人亦可携手比翼飞翔! 梦醒、梦碎。那场风月的情浓,在那奈何天、伤怀日、寂寥时,上演着怀金悼玉的感伤。 魂归、魂逝。那场情海的幻天,在那枉自嗟、空牵挂、无奈处,诉说着水月镜花的凄凉。 相守却无法相爱,最终连相守都成为一场空想,金玉的无奈,打湿了点点红妆。 相爱却无法相守,泪尽而归时彼此痴念的人近在咫尺却天各了一方,木石的悲哀注定此生哀怨一场。 繁华梦碎红楼泪,天涯何处觅香丘? 感叹人生的一场相逢,齐聚了世间最艳丽的风景。叹惋那场毁灭繁华的寒风风,造就了百花落幕的凋零。 忘不了芍药花丛那个痴儿鼾睡的身影,蝶儿戏舞的香艳中那个明媚如春的神情。纵然是有襁褓中父母叹双亡的凄景,然而在悲凉中英豪的你亦可追寻喜悦的罗丛。你醉后伏过的的青石依稀记得你可爱的倩影,飘零的落红为你披上温暖的斗篷。丈夫的早逝让青春的美丽成为了幻境,无终的结局更让世人心痛产生猜测的共鸣。你也曾在寒塘寻觅鹤影,你也曾隔晶帘遥望风景。寂寞的霜娥爱上了寂寞的清冷,滴泪空守的玉烛又向何人诉说着虚廊幽情?乐观的湘云,无奈的湘云,注定了一场探春悲秋的黄昏! 在最好的年纪里将最灿烂青春留给了古刹青灯,栊翠庵千年的铁门坎仍挡不住情思缕缕的’萌动。清高的你自认为将万丈红尘看倦,然而新雪烹茶奉给公子的那一瞬早已让风尘迷失了你的神情。你气质如兰,你华阜比仙。梅花的风骨让满地的梨花汗颜,可无暇的美玉依旧与世难容。孤傲的妙玉,有情的妙玉,世俗的泥潭怎忍心让冰洁的人儿受此玷污? 都说你机关算尽太过于聪明,到头来却生生害了卿儿的性命。你的精明强干让世间的男儿叹服,然而算计来算计去一场痴迷竟让所有的迷梦变幻成空。谁能体会你高楼上临风的孤独,谁能理解你坚强下掩藏的哀愁。半世的心思只为了一个家富人宁的憧憬,到头来却遭受天怒人怨的秋风。“生前心已碎,死后心空灵”,叹人世的悲欢离合终究难随人定,三更梦醒处累尽了几世聪明?轰隆隆大厦从根倾,一纸红颜的薄命将刚强的王熙凤葬与无情! 十二钗里将你的着墨太少,然而上苍却赠了你一个“巧”。虽然是出生在官宦贵胄之家的千金小姐,然而梦幻的繁华终如一曲昙花!倘若你的生母在黄泉下知晓你遭逢贪图银钱的狠舅奸兄伤害,是否会将怒火压下?倘若熙凤知晓就你一命的她,是否会庆幸曾经结识那么平凡的穷人家?感谢上苍让巧姐遇到了刘氏恩人,纵是此生荒村野店做个纺纱浣衣的村妇,也是悲凉中最温暖的守望。 仿佛这一生,便是为了恪守礼教。仿佛这一世,便是为了追求梦里的功名。高粱锦绣的荣华,扔下的是槁木死灰的人生,闺阁幻想的恩爱,却也只是镜里的恩情。不要再提绣帐鸳衾,纵然是那珠冠凤袄,却依旧抵不了无常的性命。你将最美的韶华托付给了晚景,黄泉的路上只留下了一场虚无。当满身的贤名逃不过宿命的索求,终老无依的荒景如何回付李纨杏帘在望的守候? 生于春季的你们应该是世间最动人的风景,然而太虚的判定早已将宿命融入了姓名,生来便是“原应叹惜”的注定,一生的匆匆只是为了经历早已写下的人生。贾府最大的荣耀来自于凤藻的宫廷,而那貌似金屋的皇宫却是元春永难逃出的牢笼。常感叹她的离开太过于年轻,只可恨面对无常所有人都只能是眼睁睁。多少谜团留给了前生,又有多少守候指给了来生?还记得那个胆小懦弱温柔善良的姑娘,迎春花一般流露着淡淡的芬芳,大观园的你拥着人生最平淡幸福的时光,然而抵债出嫁却把如花的命交给了中山的饿狼。当迎春惨死在亲夫的手上,旷性的怡情早已随芳魂艳魄飘离了来时的方向。金陵的故乡再也难见迎春的芬芳,他乡的探春又在凭栏眺望残春的暮光。玫瑰花一般伶俐的姑娘,大观园里一抹明媚的爽朗。一纸诏书将豆蔻的年华变成了和亲的砝码,一叶扁舟的风雨硬是把那骨肉家园的旧情拆散。叹惋那一场才自精明气自高的性情,千里诀别的忧愁注定要让一生的孤独流露哀愁。探春把家乡的等待留给了月夜黄昏的守候,而惜春却把余生留给了空门青灯的朦胧。相识的所有人都感叹惜春的孤僻冷傲,心冷嘴冷的她让旁人体味世态炎凉的无法捉摸,当旁观者侧目他的冷漠,有谁能够真正走进孤独的他,体会她内心无法释怀的冷清,三春的悲凉让她把现世的红尘风景看透,古庙的倩影陪伴着禅房青灯。一支妙笔未画成大观园的繁华,然而一段梦碎却用岁月书写着虚花的醒悟。不曾知晓西方的宝树是否结着长生的青果,清淡天和的禅庙又何尝不是避世离俗的佳所? 四春将叹息留给了世间,而好事终的慨叹却留给了最初的瞬间。忘不了你的最先的出现,最早的离开,是你的手开启了那段太虚的梦幻。都说你是祸水的红颜,家败的根源,谁又能知道你“情可轻”的种种叹惋?人的一生经不起太多惆怅的无奈,花容月貌的袅娜仍害了可卿的命运牵连。短短的人生留下了太多的谜团,一场孽缘写尽了荣宁的悲欢。 飞鸟各投林,百花芳菲尽,梦影残痕的惆怅,零落了谁的容颜? 朝为红颜美,暮成白骨灰,一场红楼的旧梦,叹坏了谁的悲欢? 名著读书笔记10 在书的海洋中,我发现了《水浒传》,一颗明珠——四大名著之一。 这本书里有很多人物和故事,但作者可以通过每个故事生动地描述每个人物的个性特征,这是我想学习的。例如,鲁志深拔柳树,大闹五台山等一系列故事,让我知道他是一个重视爱、正义、爱自由、英雄的`人。 除了作者的描述,我还了解封建社会的腐败:当林冲进监狱时,他必须付钱才能避免被殴打,否则他会在土地监狱中死亡;高秋误打误撞,得到官职,其他有用的人一辈子都得不到;高秋的养子多次陷害他,因为他想让纳林冲的妻子成为妾,所以他把他送进监狱,不存在的指控,把他送进监狱,迫使他进入梁山……可以说,一百零八是英雄被迫上梁山。背后的原因是人心的险恶,还是金钱的诱惑?…
星空·综合体育 – 三国演义读书笔记
相关推荐 三国演义读书笔记范文15篇(热) 认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读书笔记了。那么你真的会写读书笔记吗?以下是小编精心整理的三国演义读书笔记范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 三国演义读书笔记范文1 从小学三年级起,我特别喜欢看四大名著,尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书,真是受益匪浅。 我知道无论是什么时候,智慧是最重要的。要是没有智慧的力量,刘备就不会有强大的权利,曹操在”青梅煮酒论英雄“时就会杀掉刘备;要是没有智慧的力量,周瑜在赤壁之战中也难以以少胜多;要是没有智慧的力量,诸葛亮也不能把他的”克星“给活活气死……在如今,一个人假设没有智慧,就会被社会所淘汰,他就不可能在社会上立足。但是相反,一个人要是有智慧,就可以事半功倍,而且会有很多好处。 同时,我也认识到嫉妒别人的危害。在《三国演义》中,周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。他在世时,曾经说过:既生瑜,何生亮。”结果被诸葛亮活活气死了,使得一个有用之才就这样白白浪费了。在这个方面,我也有一些亲身体会,那是四年级时的一件事,在一次考试中一个同学的成绩超过了我,我心中就有些嫉妒,和她的关系也渐渐疏远了,结果我在班级上的`朋友也渐渐少了,成绩也在“原地踏步”。自从看了这本是后,我改掉了这个缺点。从此以后,我在班上的朋友又多了起来,成绩好了许多。 还有一点,我意识到没有一真诚的心和坦率得人态度是难以交到很多朋友的。《三国演义》中,正是因为刘备的坦率,才收到了张飞和关羽这两位大将。正是因为刘备的真诚,诸葛亮才会帮助刘备争夺天下,要是没有这三位难得的人才,刘备哪会有当时的强大?如今也是如此,一个人有真诚的心,坦率的态度,就会有很多的朋友,就会进步。 智慧是最重要的,嫉妒别人是,要有真诚的心和坦率的态度。这就是我读《三国演义》的感受。 三国演义读书笔记范文2 在这个假期,我读了《水浒传》这部书。 《水浒传》是施耐庵所著,里面刻画了梁山水泊一百零八位好汉。全书共一百二十回,第一位出场的好汉是九纹龙史进。全书讲述了宋代宋江等人领导的农民起义,揭示了当时官府的黑暗,奸臣当道,使天下百姓于水深火热之中。宋江一行人开始起义,反抗朝廷,后来,宋江一行人受朝廷招安,征讨贼寇,最后,在征讨方腊时,那替天行道的梁山好汉们却一个一个倒在了血泊之中。 从这本书中,我看到了梁山好汉的忠义;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的阴险;看到了皇帝的昏庸无能……一时间心中难以平静。 武松打虎,林冲棒打洪教头等情节让我难以忘怀。还有一个情节经常浮现在我的脑海:在宋江等人为救卢俊义时,遇见关胜,关胜能当万夫之勇,冲杀梁山兵马时,他看见梁山的喽啰兵们用自己的生命来守卫那“替天行道”的’大旗,关胜深受感动…… 在梁山好汉被招安后,派去征讨方腊时,一幕幕让人不忍心看到的场面出现:大多数梁山好汉在这场战役中牺牲,最后武松单臂擒住方腊。擒住方腊以后,又是一幅幅让人不忍心看到的画面出现:鲁智深坐化而死,杨志林冲病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死……又让我们心中多了一份悲痛。 梁山一百零八将,对应星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好汉都拥有属于自己的绰号。 读完了《水浒传》,我的心头难以平静,一幅幅画面浮现在脑海中。我们可以知道,那时候的官府是多么黑暗,当时的百姓是多么痛苦,梁山好汉才是最正义的! 水浒,这一部兄弟情义重似山,英雄好汉多如发的小说,给我带来了许多道理,明白了许多事情,我应该多读几遍,启发一定会更多。 三国演义读书笔记范文3 英雄,此二字不知纠葛了几多逐鹿群雄、东征西讨的’人的心绪。多少人又葬身名利场下? 凡言“三国”者,即便未曾看过此书者也必知悉“卧龙先生”诸葛孔明的大名。书中,他是一位羽扇纶巾、谈吐高雅、自比管乐、有呼风唤雨之能、经天纬地之才的一代儒将。隆中定三分,火烧新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟获无不淋漓尽致地体现了这一点。在无数人心中,诸葛亮的文才武略、战术谋略,甚比“武圣”孙武而被顶礼膜拜。 三国演义读书笔记范文4 同学们,你们一定看过许多名著吧!我也和你们一样,是个爱读书的孩子,读过许多书,其中《三国演义》给我留下深刻的印象。 《三国演义》是我国明朝著名小说家罗贯中所写。这本书是我国四大名著之一,与《红楼梦》《西游记》《水浒传》齐名,成为男孩子最喜欢的书之一。 这本书记叙了蜀、吴、魏三国为了争夺天下,计谋、战争频频,可最后却被阴险狡诈的司马懿坐收其成,成为三国最后的主宰的故事。 书中描写了许多生物的`故事,其中火烧赤壁最为惊心动魄。曹操指挥着百万大军,誓要将东吴拿下,浩浩荡荡的军船将长江都堵住了。而军力薄弱的东吴选择了与西边蜀联手,共同抵抗这场灾难,因为他们知道唇亡齿寒的道理。东吴的周副代表、西贡蜀的诸葛亮商定计谋,一步一步地将曹操大军击溃。他们先是设计让曹操误解自大已的水军大将,将之处死,造成了曹操水军无人操练的结果,然后黄盖用苦肉计诈降,打入曹军,带领曹军进入设定的陷阱。最后,诸葛亮借东风火烧战船,曹操百万大军溃不成军,最后只得从华容道逃走。这一计计、一环环设计得精彩、漂亮、让人叹服。读到这,我仿佛也来来到了当时的战场上,我看到周瑜借酒醉让蒋干偷走“密信”,陷害蔡瑁张允;我看到诸葛亮羽纶巾,谈笑间草地船借箭;我看到忠勇的老将军黄盖站在船前,带领着冒火的战船驶军舰队。。。。。我好为周瑜、诸葛亮的聪明所折服,又为黄盖、甘宁的忠勇而流泪。 《三国演义》共上百回,介绍了许多有血有肉的英雄人物,他的让我深深地记在心中,他们的聪明、他们的义气、他们的勇敢······都让我想到了铁骨男儿的气慨。朋友们,还等什么,和我一起来读这本流传几百年的名著——《三国演义》吧! 三国演义读书笔记范文 三国演义读书笔记范文5 对于历史我比较喜欢读《三国演义》,那本书我从小就读,下面就让我来说说我对这本书的喜爱之处。 三国演义是记录东汉末年至三国时期的历史战争等时间,描写了许许多多的战役和英雄。比如关二爷,诸葛亮等等,其中我最喜欢关二爷,也就是众所周知的关羽。 关羽可谓是三国中的一位超级武将,温酒斩华雄已经证明了他高超的武艺,一杯清酒尚有余温,关羽也提华雄的人头胜利回归,后来被曹操活捉后,过五关斩六将,以一己之力连斩曹操元大将,其综合能力,战斗力也是非常可观。 再看看关羽的指挥能力秋八月,时逢阴雨连续下了多天,暴涨溢岸,大水沿着汉江故道河床低洼地带分三路涌向罾口川、鏖战岗、余家岗到团山铺一带;再加上、及西北的普沱沟、黑龙沟等地的山洪暴发之水,使罾口川、鏖战岗、余家岗、团山铺等区域内的水平地五六丈深,于禁等七军皆被大水淹没。 于禁与诸将登高望水,一片汪洋,无处躲避。他只好与庞德等将领上堤避水。这时,关羽命令他的水军乘船猛烈攻击被大水所围困的曹军,并在大船上向曹军避水的`堤上射箭,曹军死伤落水被俘者甚多。在全军覆没的窘迫情况下,于禁被迫向关羽投降,而庞德却顽强抵抗,终被擒住,拒不投降,遂为关羽所杀。 史载,之役,关羽擒于禁,斩庞德,威震华夏,曹操曾议徙许都以避其锋,成为关羽历史上最辉煌的一段生涯。 不过英雄也有失败的时候,夜走麦城把关羽留在了荆州,一时疏忽从而是一代英雄豪杰死了。 我认为关羽最重要的品质在于忠,他为蜀国至死不渝,对刘备忠心耿耿,无论曹操的荣华富贵的诱惑,无论吴魏的强大,他都不畏惧,生是蜀国的人死是蜀国的鬼,他的这种精神宁人敬佩。 三国演义读书笔记范文6 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在,几度夕阳红。——题记 这个寒假,怀着对悠悠历史的向往,我翻开了四大名著之一《三国演义》。 《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。读完这本书,我被曹操这个人物形象深深地吸引了。大家一定觉得很奇怪吧!曹操诡计多端、多疑,历史多以“奸雄”而论之,为何我不爱“英雄”而独爱“奸雄”呢?“奸雄”顾名思义奸而雄者。曹操最被大家所诟病的无非两点:一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,二是挟天子以令诸侯。以敝之拙见:第一点可从史书找反驳,第二点曹操之所以那么做是时事所迫,不得已而为之。而且在董卓进京后群雄都无动于衷,只有曹操挺身而出,难道这不是英雄所为吗?曹操为人老实、亲民、从不阳奉阴违,这样的人在现代也是值得尊敬和学习的’。 看到曹操的这些品质,联想到生活中,我们还好意思说他“奸”吗?马路上老人摔倒了,围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态,扶与不扶早已不是重点,甚至连报警都不愿动动手指。假设我们都能像曹操一样挺身而出,那么社会的负面新闻会少之又少。 工作中指导提出一个并不完善的方案,拍马屁、阿谀奉承声声不断。假设我们能像曹操一样直言进谏,那么公司的业绩会是蒸蒸日上。说到我自己,每次都是能言善辩,却总是不屑于去理论,结果是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊! 读懂了曹操,就要“取其精华,去其糟粕”,争做一个现代“英雄”。“治世之能臣,乱世之奸雄”,我们正值治世,让我们做能臣吧! 三国演义读书笔记范文7 周瑜确实是一名为国家和人民服务的好军事教师,但由于他的工作方式不正确,事情变得更糟。当时,因为周瑜得到了一支有毒的箭,他不能兴奋,但周瑜拒绝离开,所以他在那里康复了。之后,邻国的人想抓住周瑜,说了一些让他生气的话,周瑜的病情又恶化了。 刚打败仗,又受伤,就应该好好休养,等精力充沛的时候再来,而不是坚持斗争。就像在2008年北京奥运会上,刘翔的脚也受伤了。如果他再跑一次,他的脚就会受重伤。也许他在未来几年不能跑步,所以他选择退出比赛,好好治疗和恢复伤病,为未来的比赛做准备。我认为他这样做是对的`。这场比赛对2008年来说可能是一个很大的遗憾,但如果不这样做,将来会有更多的遗憾。而且带伤跑步也跑不快,拿不到第一名! 在这种情况下,我不能像周瑜那样做出愚蠢的选择。 三国演义读书笔记范文8 我爱读书,尤其爱读历史名著。《三国演义》是我的至爱,里面的人物可谓个性鲜明:善于看透别人内心的`郭嘉,能未卜先知的诸葛亮,性格狡诈而又有远大理想的曹操…… 其中,我最想谈的就是曹操。曹操一生,非常善于随机应变。一次出征途中,将士们口渴没水,都走不动了。他说前面有一片梅林,到了那里可以吃梅子止渴。于是,将士们坚持行军,一直走到了目的地,找到了水源才休息。这个故事后来变成了成语——望梅止渴。 三国演义读书笔记范文9 三国演义写的是东汉末年群雄纷争,三国鼎立的故事,这本书里体现了作者对那个时代的独特的.洞察力和维护皇室正统的思想局限。三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点,他们的故事发人深省,他们的命运牵动着我的心情,从他们的身上我看到了作者对人物刻画的匠心独具之处。我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危,这是何等伟大的精神啊。 三国演义读书笔记范文10 曹操作为一位政治家,有远见卓识,他抓住“天子”这个有利筹吗,于乱世之中占一席之地,有何不可?作为军事家。官渡之战,他以少胜多,一统北方,充分显示了他的军事才能。他同样为其子代汉建魏,为最终平蜀平吴打下了坚实的基础。 更难能可贵的’是作为建安文学代表人物之一,诗词之格匠心独具,豪情奔放洒脱:“对酒当歌,人生几何。”,“周公吐哺,天下归心。”,“秋风萧瑟,洪波涌起。”,“烈士暮年,壮心不已。”全都脍炙人口,为人所争诵。 惟一可惜的是曹操生性多疑,以致刚愎自用,不然赤壁之战总该有另胜负之写。 三国演义读书笔记范文11 读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的`几个英雄人物。 先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。 国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。 再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。 三国演义读书笔记范文12 东坡词云:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……” 多少自认英雄的人或是自信即成英雄的人在那“乱石穿空,惊涛拍岸”的风云乱世中摸爬打滚,四起干戈,却也渐渐被历史淘出了长河。 英雄,此二字不知纠葛了几多逐鹿群雄、东征西讨的`人的心绪。多少人又葬身名利场下? 凡言“三国”者,即便未曾看过此书者也必知悉“卧龙先生”诸葛孔明的大名。 三国演义读书笔记范文13 前一阵子,我读了《三国演义》这本文学巨著后,我产生了很多感受。 《三国演义》这本书主要讲的是:在三国时期,有三个特别强大的国家,分别是魏、蜀、吴。这三个国家都非常想做统一三国的人。但蜀国和吴国在后期兵力不敌魏国。结果,三国之中的魏国统一了三国,并改国号为晋。 在《三国演义》里,我觉得名声最好的就是刘备和诸葛亮了。刘备他很有仁心,大家都很喜欢他。在他当皇帝时,他待人非常和善。还让百姓过上了在当时相对来说,比较好的生活。 诸葛亮呢?如果不是诸葛亮一直在辅佐刘备,蜀国也不会有那么强大。而且诸葛亮非常有智慧,是刘备的主要谋士之一。本身也是一个很有才干的人。 我在《三国演义》这本书里最喜欢的就是曹操和诸葛亮两个人。我认为曹操这个人他虽然在人们眼中,是个 不折不扣的奸雄。但他非常有才能。而且也非常有智慧。就是有一点不好,就是太多疑了。当年曹操败走华容道的时候,如果走大道的’话,就不会中了诸葛亮的伏兵计了。但是,即使曹操有多疑这个缺点,也掩盖不住他的优点。其实曹操最大的优点,还是很尊重有才能的人。就因为他很尊重有才能的人,所以他的帐下有很多贤士。 诸葛亮他很有谋略,而且他还是一个忠臣。自从刘备把他请过来以后,他都一直忠心于刘备。从未有过二心。所以说,他对刘备可是鞠躬尽瘁,死而后已。他可以说是一个足智多谋并且赤胆忠心的人。 三国演义读书笔记范文14 《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。 在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽,字云长,三国中一位比拟知名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。但是,最令人敬仰的却是他那种讲义气的精神,无论谁帮助过他,他一定会回报。 记得曹操在赤壁之战后大败而归,被吴国的军队逼进了华容道,眼看就要被擒,这时候,正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己,所以放了他走,结果差点被斩首,由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里,我不禁想到了自己。是啊,长这么大,帮助过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗? 我敬仰关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮助了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。 可以说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的’心的感谢。读到这里我又想到了老班长邝泳韶,他从一年级到五年级,尽心尽力为班级做出了不少好事,是教师的好帮手,就有如刘备和诸葛亮的关系一样,因为教师相信他,放心地把事交给他,他为了不辜负教师的关爱,工作自然就尽心尽力了。 《三国演义》,让我明白了许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。 三国演义读书笔记范文15 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这句话正是《三国演义》的开篇词。此时此刻,我心中顿时热血澎湃,眼前展现的是那一幕幕感人的。而我尤其被书中关羽的故事而感动。 关羽兵败,退走麦城。途中被东吴兵所擒。吴王收买关羽,却因关羽内心顽强不屈,直到临死,他也神态从容,英勇赴死。他那坚强不屈的精神让我无比感动。 读完这一章节,我体会到了关羽的坚定。他的意志坚不可催,他没有低头折节,没有逆来顺受。他的心是坚定的,是高尚的,是美好的,他就像那些革命烈士一样,毫不在乎自己的`生命,把国家放在首位,这是一种多么崇高的品质啊!正是他那不投降的精神,唤醒了我的勇气。有人曾说:”人总是要死的,但有的死得比泰山还重,有的死得却比羽毛还轻。”我认为关羽就死得比泰山还重! 在中国革命也有许多与关羽一样坚强不屈的人。如“刘胡兰,她被敌人抓住,她宁可葬身火海,也不愿意暴露了重要的消息。 有人说:”现在我们太小,不能像这些战士一样,但是却在我们的身边,也能做到坚定不移:比如说解难提,许多人想了一会儿就打推堂鼓,这就是坚定啊!”路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”,在人生的路上,面对困难,我们也可以像关羽一样,坚强不屈,不在困难面前低头,退缩! 关羽的精神与他的尊严,使我一辈子受用不尽! 【三国演义读书笔记】相关文章: 09-29 07-08 06-03 06-30 09-27 10-02 11-15 07-07 08-01 10-13